分析 探究的是影响浮力大小的因素这一问题,关键要利用控制变量法;先分别找到这5个图之间的区别;
(1)③④中排开液体的体积的关系,液体密度相同,所以探究的因素是浮力的大小与排开液体的体积的关系;
(2)由①②④⑥可以得到物体重力和受到的浮力,根据浮力大小与重力大小确定两者关系;
(3)为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系,应控制物体浸入液体的密度不变,改变物体浸入的深度,比较浮力变化.
解答 解:
(1)图③和图④中,液体密度相同,物体排开液体的体积不同;通过比较①③④三次实验数据可知,物体排开液体的体积不同,浮力的大小不同,所以,比较①③④三次实验是为了探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系.
(2)铁块受到的重力为G铁=7.9N,铝块受到的重力为G铝=2.7N,重力不相等;
由①④可知,铁块受到的浮力为F浮铁=G铁-F=7.9N-6.9N=1N,
由②⑥可知,铝块受到的浮力为F浮铝=G铝-F′=2.7N-1.7N=1N,两次浮力相等;
所以物体受到浮力的大小与物重无关;
(3)要探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应控制液体密度、排开液体的体积均相同,改变浸没的深度,则④⑤两次实验符合要求;
故答案为:(1)物体排开液体体积;(2)物体受到浮力的大小与物重无关;(3)④⑤.
点评 本题考查了探究影响浮力大小的因素和控制变量法的应用.在分析问题时,要明确哪些量是相同的,哪些量是变化的或不同的,正是这些变化的或不同的量导致了实验结果的不同.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车受到的牵引力与受到的阻力相互平衡 | |
B. | 汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力 | |
C. | 汽车急刹车时不能立即停止,是由于速度大惯性大 | |
D. | 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲所示实验,冰在熔化过程中吸收热量,温度保持不变 | |
B. | 图乙所示实验中,空气压缩仪通过做功改变筒内空气的内能 | |
C. | 图丙“观察墨水滴在清水中的扩散”实验,红墨水应注入两试管底部 | |
D. | 图丁所示是四冲程汽油机工作过程的压缩冲程 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | R1 (欧) | I1(安) |
1 | 10 | 0.3 |
2 | 20 | 0.18 |
3 | 30 | 0.15 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
功率 | 最高:44瓦最低:18瓦 |
额定电压 | 220伏 |
外观尺寸(毫米) | 594×230×480 |
重量(千克) | 10.5 |
轮子与地面接触总面积(毫米2) | 210 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电视机的后盖有许多孔 | |
B. | 电脑机箱内有小风扇 | |
C. | 电动机外壳有许多散热片 | |
D. | 家电长时间停用,隔一段时间应通电一次 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
温度t/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
电阻R/Ω | 600 | 570 | 540 | 510 | 480 | 450 | 420 | 390 | 360 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 直流电动机:电能转化为机械能 | B. | 手摇发电机:机械能转化为电能 | ||
C. | 光合作用:光能转化为化学能 | D. | 物质燃烧:热能转化为化学能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com