【题目】如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝码的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:
①用弹簧测力计测出滑块的重力,滑块和砝码的总重记作G.
②将放有砝码的滑块放到水平木板上,通过水平细线和弹簧测力计相连,用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上砝码的个数,并重复步骤②,记录相应数据如下表所示.
砝码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
滑块和砝码的总重G/N | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
弹簧测力计示数F/N | 0.6 | 0.8 | 1.2 | 1.4 |
(1)上面表格中滑块和砝码的总重为2.5N时,弹簧测力计的示数应是__________.
(2)根据表中数据在坐标纸上做出F﹣G的图象.
(3)经分析可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是:________________.
(4)实验过程中,是否必须匀速拉动木板?__________.
【答案】(1)1.0(或1);
(2)如图(不到原点也对);
(3)接触面的粗糙程度不变,摩擦力与压力成正比例;(4)不必匀速拉动木板(或”不必”、”否”).
【解析】试题分析:(1)实验中木块处于静止状态,受平衡力,根据二力平衡条件,拉力与摩擦力平衡,大小相等;(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;(3)分析表格中数据,得出摩擦力与压力大小的关系;(4)实验中,即使木板不做匀速直线运动,木块仍受平衡力.解:(1)由题意知,该实验中,木块和测力计固定,拉动木板,木块处于静止状态,受到的摩擦力与测力计的拉力平衡,通过二力平衡原理间接测量摩擦力大小;(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
(3)根据二力平衡条件,摩擦力大小等于测力计的示数,压力大小等于物体的重力,由表格中数据及图象可知,接触面的粗糙程度不变,摩擦力与压力成正比;(4)实验中不匀速拉动木板,木块也会处于静止状态,受平衡力,所以不一定拉动木块做匀速直线运动.故答案为:(1)二力平衡;(2)见上图;(3)接触面的粗糙程度不变,摩擦力与压力成正比例;(4)不必匀速拉动木板.
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【题目】某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从它后面向西疾驰而过,则这个同学相对于汽车的运动情况是( )
A. 静止的 B. 由东向西运动
C. 由西向东运动 D. 无法判断
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【题目】关于力的作用效果,下列说法中不正确的是( )
A.力的三要素不同,力的作用效果可能不同
B.力的作用效果可表现在使物体发生形变
C.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动
D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变
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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光.如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动,下列说法中正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
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【题目】2016年2月12日,人类首次宣布探测到引力波,引力波是100年前一位著名物理学家根据其建立的“相对论”作出的预言,建立“相对论”的物理学家是____。
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【题目】牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到外力作用时,总保持 状态或 状态,牛顿第一定律也叫 定律,揭示了力与运动之间的规律.牛顿第一定律是对大量的实验事实进行总结和推理而获得,它 (能/不能)通过实验直接验证.
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【题目】目前,全州中小学正在进行合格校建设,一建筑工地的升降机用20s将1000kg的材料匀速提升至8m高的施工现场(g=10N/kg).问:
(1)这些材料的重力是多少?
(2)升降机的功率至少是多大?
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【题目】当古运河旁华灯绽放时,“清名桥”畔的实景与水中“倒影”交相辉映,形成一幅绚丽多彩的图案.已知“清名桥”下水深为2 m,桥上一彩灯距水面3 m,则该彩灯的“倒影”距水面______m;若古运河水再上涨0. 5 m,则该彩灯与其对应的“倒影”相距_______m.
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