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9.一个标准大气压下,质量为0.5kg、70℃的水吸收8.4×104J的热量后,水的温度升高了多少?水的温度是多少摄氏度?

分析 知道水吸收的热量、水的质量、水的比热容,根据吸热公式Q=cm△t求水的温度升高值,再计算水的末温(注意标准大气压下水的沸点为100℃).

解答 解:
由Q=cm△t可得,水升高温度:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{8.4×1{0}^{4}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×0.5kg}$=40℃,
理论上水的末温:t=△t+t0=40℃+70℃=110℃,
因为在一个标准大气压下,水的沸点为100℃,水的温度升高到100℃将不再上升,
所以,实际上水的末温为100℃,水实际升高的温度△t′=100℃-70℃=30℃.
答:
在一标准大气压下水的温度升高了30℃;水的温度是100℃.

点评 本题考查了学生对吸热公式的了解与掌握,知道水在标准大气压下的沸点为100℃,并且沸腾时温度不变是本题的关键.

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20.“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的比热容大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会增加(选填“增加”或“减少”),这是通过热传递方式来改变内能的,如果水的质量是1kg,初温为20℃,一段时间后水温变为30℃,水吸收的热量是4.2×105J.[C=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图1是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

电流表的位置ABC
电流I/A0.320.321.6
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,其电流值是1.6A,造成错误的原因是接的小量程却按照大量程读数.
(3)甲、乙两位同学在分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况. 则甲的问题是:电流表正负接线柱接反;乙的问题是:电流表量程选大了.
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是C
A.通过灯泡的电流小       B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡被短路         D.小灯泡靠近负极
(5)实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点,他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压,接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压,你认为他的做法错误(选填“正确”或“错误”).

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4.在保持电源电压不变时,一根阻值为R的电阻丝接在电路上,现要使它的发热量为原来的$\frac{1}{16}$,下列所采用的办法正确的是(  )
A.用一根阻值为R的电阻丝和它串联在电路中
B.用一根阻值为2R的电阻丝和它串联在电路中
C.用一根阻值为3R的电阻丝和它串联在电路中
D.用一根阻值为4R的电阻丝和它串联在电路中

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.单位换算   
50g=0.05kg         
0.5×103kg/m3=0.5g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图象为如图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5s甲、乙的距离大于2m,则(  )
A.甲的s-t图象一定为图线aB.甲的s-t图象一定为图线b
C.乙的s-t图象一定为图线cD.乙的s-t图象一定为图线a

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.三个灯泡完全相同,三个电流表的度数分别记为I1、I2、I3,则他们三者的关系正确的是(  )
A.I1=I2+I3B.3I2=2I1C.I1=3I3D.I1=I2=I3

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19.小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向,如图所示,其中小磁针涂黑的是N极,其中画正确的小磁针为(  )
A.aB.bC.cD.d

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