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3.甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以30m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1,乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以15m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,则(  )
A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法确定

分析 由于匀速吊起重物,可判定重物在竖直方向受平衡力,即施加的拉力与重力平衡,它们大小相等,跟起重速度无关.

解答 解:
当起重机以30m/s的速度匀速提升重物时,则起重机的钢绳对重物的拉力F1和重物受到的重力是一对平衡力,大小相等、方向相反,即F1=G;
当起重机吊着重物以15m/s的速度匀速下降时,起重机的钢绳对重物的拉力F2和重物受到的重力仍是一对平衡力,大小相等,即F2=G;
所以,F1=F2
故选C.

点评 此题主要考查学生对二力平衡条件的应用的理解和掌握,根据二力平衡的条件,我们首先可以判断一个物体是否受平衡力的作用;还可以根据一个力的大小和方向判断另一个力的大小和方向.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示,由图象可知(  )
A.a物质的密度是b的密度的4倍
B.b物质的密度是2×103kg/m3
C.等体积的a、b两个实心物体,a比b的质量大
D.同种物质组成的物体,质量越大、密度越大

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,杠杆一端固定,中点处挂有一重力G为20N的重物,现用手竖直提起杠杆的另一端,使物体缓慢匀速提升(摩擦忽略不计).
(1)若不计杠杆自重,求拉力F的大小?
(2)若杠杆是一根材料均匀的硬棒,将重物提升的高度h为0.10m,小明使用杠杆所做的有用功W有用为多大?若此时杠杆的机械效率为80%,则杠杆自身的重力为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明家的电能表上标有“220V 10A 3600r/kW•h”字样,则该电路最多允许2200W的用电器同时工作,若只让“PZ-220V  100W”的灯泡单独且正常工作,该段时间小明家庭电路上的电压为220V,电表转盘在10min内应转60圈.

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18.重50N的物体,受到10N水平向右的拉力,在水平面上作匀速直线运动,摩擦力的大小为10N,当拉力变为20N时,摩擦力的大小为10N,当拉力突然撤销时,此物体由于惯性继续向前运动.

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8.如图所示,这个量筒的分度值值是1mL,它的量程是0~100mL,量筒中水的体积是59cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
斜面倾
斜角θ
小车重
G/N
斜面高
h/m
斜面长
s/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效
率η
12°50.212.12.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据.
(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度越小,斜面越省力,斜面的机械效率越低.
(3)实验过程中拉力的方向应与斜面平行.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持斜面倾斜角度不变,斜面的光滑程度不变,只改变小车的物重.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如下图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是(  )
A. 
火箭刚起飞
B. 
 顶足球
C.
汽车匀速直线运动
D.            
小钢球的曲线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.在如下的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是(  )
A.B.C.D.

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