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将重是2.5 N的物体A放进水中,它有一半体积露出水面,如图甲,在A上面再放一个体积与A相同的物体B,恰好A、B两物体全部浸入水中,且B上表面与水面相平,如图乙,求B物体的物重是________N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?道外区一模)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:
物理量 1 2 3
钩码重G(N) 4 4 6
钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
绳端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74%
(1)通过表中数据可分析出实验1是用
图做的实验;实验2是用
图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据;
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率
越低
越低

(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,
增加物重
增加物重
,可以提高滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源:重庆市2012年初中毕业暨高中招生物理试题 题型:058

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中.

(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为________N,第一次实验中物体所受的浮力F________N.

(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越________,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号________可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大.

(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G________N.通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证________原理.

(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了________(选填字母序号).

A.寻找普遍规律

B.取平均值减小误差

(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越________.于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5 N的物块,如图甲所示;当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5 N,他就在0.5 N处对应标上1.0 g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的________N处对应标上0.8 g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤.

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标 中考版 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型:013

将重为2.5 N的物块放入盛满水的溢杯中,从杯中溢出0.5 N的水,则物块受到的浮力是

[  ]

A.3 N

B.2.5 N

C.2 N

D.0.5 N

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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理九年级15.2 机械效率练习卷(解析版) 题型:实验题

李明在做“测定斜面的机械效率”的实验,他把测得的数据记录在下面的表格中,并算出了该斜面的机械效率。

斜面长s/m

斜面高h/m

物重G/N

拉力F/N

有用功/J

总功/J

机械效率

0.5

0.25

2

1.5

0.5

0.5

100%

在相互交流中,李洋一眼就看出李明测得的机械效率是错的,他告诉李明机械效率不可能为100%。

(1)请你帮李明找找机械效率为100%的原因是______________,李明测得的实际机械效率应为_______________。

(2)若李明还用这个斜面去拉重为5 N的木块,该斜面的机械效率将_______________。(选填“变大”“变小”或“不变”)

 

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