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6.某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动,拉力为125N(不计绳重及摩擦),则动滑轮重75 N,5s内人拉绳子做的功是375J.

分析 (1)根据动滑轮上有三股绳子,不计绳重及摩擦,所以F=$\frac{1}{3}$(G+G),知道物重,据此即可求出动滑轮的重;
(2)根据s=vt求出物体上升的高度h,绳子自由端移动的距离s=3h,然后根据W=Fs计算即可.

解答 解:
(1)动滑轮上有三股绳子,n=3,不计绳重及摩擦,所以F=$\frac{1}{3}$(G+G),
所以G=3F-G=125N×3-300N=75N;
(2)物体上升的高度h=vt=0.2m/s×5s=1m,绳子自由端移动的距离s=3h=3m,
拉力F做的功:W=Fs=125N×3m=375J.
故答案为:75;375.

点评 此题考查的知识点是滑轮组绳子拉力的计算和动滑轮重力的计算,解答此题的关键是首先分清定滑轮和动滑轮,然后再根据其工作特点作出判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.甲、乙两个小灯泡中的电流与电压关系如图所示,甲灯泡的电阻为3.3Ω(保留一位小数);将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端时,甲灯泡中流过的电流为0.3A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在探究气泡运动规律的实验中,小明实验小组在长约0.5 米的细玻璃管内注入水,管内留有一小气泡,他们用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距离(10cm)的记号.在探究过程中,他们观察到如下现象:
(1)小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直,看到气泡在上升运动,这是以橡皮筋记号为参照物作出判断的.
(2)如图甲所示,当气泡开始运动后,小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间,并把路程和时间记录在预先设计好的表格中,如乙表所示,小气泡所做的是变速 (选填“匀速”或“变速”)直线运动.气泡在40cm 运动中的平均速度是0.05m/s.请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图象.
路程s/cm 0 10 20 30 40
 时间t/s 0 2.3 4.2 6.1 8.0
(3)小华看着小明,认为他的实验操作不规范,你认为他的操作有什么地方不规范观察到气泡开始运动后再计时.
(4)为了判断气泡是否做匀速直线运动,小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方,你认为哪些器材需要改进:应选用较长的玻璃管,并增加橡皮筋记号间的距离.(写出一条)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.(1)如图1木块的长度是2.45cm;
(2)如图2电能表的示数是123.4kW•h.

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1.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.
他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中.
液体种类实验序号物体重力
G(N)
弹簧测力计示数F(N)物体受到浮力F(N)排开液体体积V(cm3

ρ=1.0g/cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析表中数据,第一次实验中物体所受的浮力F=0.5N.
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大.
(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G=0.5N.通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证阿基米德原理.
(4)实验中细心的小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越小.于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示.当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的0.7N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.地理的两极和地磁两极并不重合,存在磁偏角,最早发现磁偏角的是(  )
A.
奥斯特
B.
安培
C.
沈括
D.
法拉第

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18.小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压2.5V,电源电压4.5V.

(1)小亮同学在连接该处的实物图的时候有一根连接错误,请你帮他找出来.在错误的连线上面打“×”并画出正确的连线.
(2)在连接电路时,开关应断开,滑动变阻器滑片P应位于左(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为0.24A,小灯泡的电阻约为10Ω;此时若用该电路测量小灯泡的额定功率.则滑动变阻器的滑片应向右移动(选填“右”或“左”).

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(1)实验电路中定值电阻R0的作用是保护电路;
(2)请比较2%、5%两种食盐溶液的导电效果:B;(选填选项前的字母)
A.2%食盐溶液的导电效果好       B.5%食盐溶液的导电效果好
C.2%和5%食盐溶液的导电效果一样好
(3)食盐水溶液的导电性能可以通过电流表示数大小来判断.
(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是控制变量法.

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