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【题目】在初中物理探究实验中,我们运用过多种科学研究方法。下列四个探究实验中,所运用的研究方法相同的是

①探究摆动周期与什么因素有关 ②用“光线”来描述光的传播路径与方向

③探究发声体音调的高低与其材料、长短、粗细及松紧程度的关系。

④探究同一直线上两个力的合成

A.①③B.①②C.③④D.②④

【答案】A

【解析】

在探究摆的周期与哪些因素有关时,由于涉及物理量较多,因此采用控制变量法进行实验;

用带箭头的直线表示光的传播路径和方向,运用了模型法;

③探究发声体音调的高低与其材料、长短、粗细及松紧程度的关系。运用了控制变量法

探究同一直线上两个力的合成,运用了等效替代法。

综上可知:①和③采用的都是控制变量法。 故选A

练习册系列答案
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(2)随后,将点燃的蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,为了能在光屏上成清晰的像,需要向移动光屏(选填“左”或“右”).
(3)保持(2)中各元件位置不变,将焦距为15cm的凸透镜A换成焦距为10cm的凸透镜B,光屏上原本清晰的烛焰的像变模糊了.如果把凸透镜和光屏看作人眼系统,眼球中晶状体、水样液和角膜等相当于凸透镜,人眼的视网膜相当于光屏,当人眼“凸透镜”的焦距变小,感觉看东西模糊,要矫正这种眼睛的视力,应该给配一个(选填“凹”或“凸”)透镜.

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