分析 (1)根据计算速度的计算公式可知,实验中要用刻度尺测量路程,用秒表测量时间.
(2)明确每一段的路程和时间可进一步计算其平均速度.
(3)根据两个速度值判断出小车运动状态的变化.
解答 解:(1)根据公式v=$\frac{s}{t}$,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)由题意可知,后半段的路程为s2=90cm,
后半段的时间t2=t-t1=5s-3s=2s,
则后半段的平均速度v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.9m}{2s}$=0.45m/s.
全程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1.8m}{5s}$=0.36m/s.
若计时晚了0.1s,则时间变短,路程不变,因此所测定的平均速度要偏大.
(3)通过实验可知:小车从顶端到底端速度越来越大,因此做变速直线运动.
故答案为:刻度尺;秒表;0.45;0.36;偏大;变速.
点评 “测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度,测量过程中注意时间与路程的统一.
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速度(千米/时) | 反应距离(米) | 制动距离(米) | 停车距离 (米) |
20 | 5 | 3 | 8 |
40 | 10 | 12 | 22 |
80 | 20 | 48 | 68 |
100 | 25 | 75 | 100 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30N 10N | B. | 10N 30N | C. | 0N 10N | D. | 0N 20N |
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A. | 小球在b点的动能为200J | |
B. | 小球在c点的重力势能为100J | |
C. | 小球在d点的动能为300J | |
D. | 小球在a、b、c三点的机械能均为300J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此装置可以说明发电机的工作原理 | |
B. | 用玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸引,说明玻璃棒有磁性 | |
C. | 此装置可以说明电动机的工作原理 | |
D. | 给导线通电时磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场 |
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