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    如图18所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中选用的器材和活动过程。

       ⑴该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定        ，能比较      。

     ⑵如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_________（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：________________________________。

     ⑶把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象.这说明：_________________。

        ⑷有同学发现如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将变大，这个同学眼见为实的结论是错误的，你判断的依据是                           。

    （1）像的位置      像的大小

    （2）没有    物体在平面镜所成的像是虚像

    （3）B蜡烛与A蜡烛所成的像重合

    （4）物体在平面镜所成的像与物体大小相等

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“观察水的沸腾”实验中：
    （1）如图ABC所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
    A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
    ①A图中操作的错误是
    温度计的玻璃泡碰到了容器底
    温度计的玻璃泡碰到了容器底
    ；
    ②B图中读数的错误是
    读数时，温度计玻璃泡离开了被测液体
    读数时，温度计玻璃泡离开了被测液体
    ；
    ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际初始温度是
    48
    48
    ℃．
    （2）小明同学在利用如图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种）
    ①
    水的质量太大
    水的质量太大
    ；解决办法是：
    适当减少水量
    适当减少水量
    ．
    ②
    水的初温太低
    水的初温太低
    ．解决办法是：
    适当提高水的初温
    适当提高水的初温
    ．
    （3）在观察水的沸腾过程中，观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图E所示，则图
    乙
    乙
    是水在沸腾前的情况，图
    甲
    甲
    则是水沸腾时的图象．
    （4）从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表：
    时间/min … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    温度/℃ … 80 84 88 92 96 98 98 98 98 98
    ①从上表数据中可以看出；水的沸点是
    98
    98
    ℃；
    ②在图G中以时间为横轴，以温度为纵轴，以表格中的数据作出水的沸腾图象．
    水沸腾后如果停止对水加热，水
    不能
    不能
    （选填“能”、“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是
    达到沸点
    达到沸点
    ，
    继续吸热
    继续吸热
    ．
    （5）小明突然想到这样一个问题：在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？根据实验数据，作出了如图F所示的温度随时间变化的图象，温度计示数上升速度先慢后快再慢；试解释造成这种现象的原因：
    开始石棉网和烧杯，首先吸热升温，所以水温上升较慢
    开始石棉网和烧杯，首先吸热升温，所以水温上升较慢
    ，
    当石棉网与烧杯温度到达一定高度后，水吸热温度上升加快
    当石棉网与烧杯温度到达一定高度后，水吸热温度上升加快
    ，
    水温较高时散热较快，同时水汽化速度加快，汽化过程需要吸热，水温上升放慢
    水温较高时散热较快，同时水汽化速度加快，汽化过程需要吸热，水温上升放慢
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图18所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数    　  ，电压表示数  　　  。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    （2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。

    （3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图19所示，则此时电路电流为   A，可得小灯泡的额定功率为    W。分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：                       。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压/V

    3.0

    3.8

    4.5

    电流/A

    0.36

    0.45

    （4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15，滑动变阻器R(20 1A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。

    (1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)
    (2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。
    (3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为_______A，其额定功率为_______W。

    (4)电路中定值电阻Ro的作用是：_____________________。
    (5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。

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    科目：初中物理 来源：2011年广东省中考物理试卷 题型：实验题

    图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15，滑动变阻器R(20 1A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
    (1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)
    (2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。
    (3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为_______A，其额定功率为_______W。
    (4)电路中定值电阻Ro的作用是：_____________________。
    (5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。

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