分析 (1)电流表选用0.6A量程;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,由滑片向左移动时灯泡变亮选择下接线柱;
(2)电压表示数突然变大说明电压表与电源之间是通路,电流表无示数,说明电路断路,即电压表并联部分断路;
(3)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据图象读出通过的电流,根据欧姆定律求出电阻;
(4)导体电阻跟导体长度、横截面积、材料、温度有关,从电阻的影响因素考虑;
(5)根据图象读出灯泡两端电压为额定电压时的电流值,根据P=UI求出额定功率;
拓展:①要测量定值电阻的阻值,就应当把小灯泡换成待测电阻;
②测量定值电阻的阻值实验中,至少需要测量三次,再求其平均值.
解答 解:(1)电流表选用0.6A量程,和电源的正极相连;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,由滑片向右移动时灯泡变亮,选择右侧下接线柱接入电路与开关右侧相连,如下图所示:
(2)闭合开关,在调节滑动变阻器的过程中,发现电压表示数突然变大,电流表无示数,说明电压表并联部分断路,原因可能是灯泡断路;
(3)小灯泡正常发光时的电压U=2.5V,由图象丙可知通过的电流I=0.25A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,此时灯泡的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
(4)实验过程中,灯丝的长度、横截面积、材料都不变,电压不同,灯丝温度不同,电阻大小不同,所以灯泡灯丝的电阻跟温度有关;
(5)小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
拓展:①要测量定值电阻的阻值,就应当把小灯泡换成待测电阻;
②移动滑动变阻器的滑片,至少得到三组电流、电压值,分别求出每次的电阻值,再求出平均值,就是待测电阻的阻值.
故答案为:(1)如上图;(2)小灯泡断路;(3)10;(4)灯泡灯丝的电阻跟温度有关;(5)0.625;
拓展:①要测量定值电阻的阻值,就应当把小灯泡换成待测电阻;
②移动滑动变阻器的滑片,至少得到三组电流、电压值,分别求出每次的电阻值,再求出平均值,就是待测电阻的阻值.
点评 本题考查了电路故障的判断和欧姆定律的应用以及灯丝电阻与温度的关系,要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 伸长量/mm |
1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
小球漂浮时 的排水体积 V1/cm3 | 小球浸没时 的排水体积 V2/cm3 | 小球的质量 m球/g | 小球的密度 ρ/kg×m-3 |
18 | 24 | 18 | 0.75×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将电流比作水流 | B. | 真空不能传播声音 | ||
C. | 通过导体的电流与两端电压 | D. | 用磁感线描述磁场的强弱和方向 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用斜面往高处搬运东西,既省力又省功 | |
B. | 用打气筒给自行车轮胎充气时,气筒发热是通过热传递改变了物体的内能 | |
C. | 我们可以用遥控器控制空调,是由于遥控器可发出不同的红外线 | |
D. | 在通常情况下,铜、碳棒和陶瓷都属于导体,塑料属于有机合成材料 |
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