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如图是用“伏安法测小灯泡的电阻”的实验电路:
(1)请你用笔画线将图中的电压表正确连入电路,并在右边的方框内画出相应的电路图;
(2)连接电路时,图中滑动变阻器的滑片应放在最______端(填:“左”或“右”);实验中滑动变阻器的作用是______.
(3)某同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的示数为零,小灯泡不亮,而电压表的指针明显偏转.该故障的原因可能是______;
(4)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用它来完成什么实验呢?请写出实验的名称:______.

【答案】分析:(1)电压表并联在灯泡两端;根据实物电路图画实验的原理图,电源、开关、电流表、灯泡、滑动变阻器、串联,电压表并联在灯泡两端.
(2)滑动变阻器接入电路的阻值为最大,由图知滑动变阻器接入电路的为由半部分电阻,据此判断滑片位置;移动滑片位置可改变电路电流,从而改变灯泡两端的电压.
(3)电流表示数为零,电路断路;小灯泡不亮,灯泡断路或短路或灯泡以外的电路断路;电压表指针偏转明显,说明电压表与电源两端相连,电压表以外没有断路,综合分析可知灯泡断路.
(4)由图知该电路可测灯泡两端的电压U,流过灯泡的电流I,可测出功率P=UI,该电路可测灯泡功率.
解答:解:(1)灯泡左端接线柱接电压表负接线柱,灯泡右端接线柱接电压表3V接线柱,电路图如图所示;按实物电路图滑电路原理图,如图所示.
(2)连接电路时,滑动变阻器滑片放在左端,接入电路的阻值最大;实验中滑动变阻器的作用是改变灯泡两端的电压.
(3)电流表示数为零,电路断路;小灯泡不亮,灯泡断路或短路或灯泡以外的电路断路;电压表指针偏转明显,说明电压表与电源两端相连,
电压表以外没有断路,综合分析可知灯泡断路.
(4)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用它来测小灯泡的电功率.
故答案为:(1)实物电路图及实验原理图如图所示.(2)左;改变灯泡两端的电压.(3)灯泡断路.(4)测小灯泡的电功率.

点评:本题考查了:连接实物图、画实验的原理图、滑动变阻器的调节及作用、电路故障分析、实验设计,考查的知识点较多,是一道中档题.
分析电路故障时,应根据电流表、电压表等电路元件状态综合分析,分析各种可能出现的故障,然后用排除法最终确定故障原因.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2000?北京)如图是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在图甲中“○”内正确填写电流表、电压表的符号.当小灯泡发光时,电压表、电流表的示数如图乙所示,则小灯泡两端的电压是
2.4
2.4
伏,通过小灯泡的电流是
0.4
0.4
安,小灯泡的电阻是
6
6
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?彰武县模拟)如图是用“伏安法测小灯泡的电阻”的实验电路:
(1)请你用笔画线将图中的电压表正确连入电路,并在右边的方框内画出相应的电路图;
(2)连接电路时,图中滑动变阻器的滑片应放在最
端(填:“左”或“右”);实验中滑动变阻器的作用是
改变灯泡两端的电压
改变灯泡两端的电压

(3)某同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的示数为零,小灯泡不亮,而电压表的指针明显偏转.该故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用它来完成什么实验呢?请写出实验的名称:
测小灯泡的电功率
测小灯泡的电功率

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科目:初中物理 来源:2000年北京市中考物理试试卷(解析版) 题型:解答题

如图是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在图甲中“○”内正确填写电流表、电压表的符号.当小灯泡发光时,电压表、电流表的示数如图乙所示,则小灯泡两端的电压是______伏,通过小灯泡的电流是______安,小灯泡的电阻是______欧.

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科目:初中物理 来源:2010年广东省中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图是用“伏安法测小灯泡的电阻”的实验电路:
(1)请你用笔画线将图中的电压表正确连入电路,并在右边的方框内画出相应的电路图;
(2)连接电路时,图中滑动变阻器的滑片应放在最______端(填:“左”或“右”);实验中滑动变阻器的作用是______.
(3)某同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的示数为零,小灯泡不亮,而电压表的指针明显偏转.该故障的原因可能是______;
(4)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用它来完成什么实验呢?请写出实验的名称:______.

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