【题目】小明在制作弹簧测力计的过程中,发现不同的弹簧受到相同的拉力时伸长大小不同,于是他找来甲、乙两根不同的弹簧进行实验,将乙弹簧的使用数据记录在下表中,并根据使用数据作出了甲弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象.
拉力F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
长度l/cm | 5 | 15 | 25 | 25 | 45 |
伸长的长度△l/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
(1)手拉弹簧,弹簧会伸长,弹簧的这种改变叫做 ;
(2)请在坐标图中作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象;
(3)根据图象可以看出,在一定的限度内,弹簧伸长的长度和它所受的外力的关系是: ;
(4)如果分别用甲、乙两根弹簧做成弹簧测力计,它们能够伸长的长度△l最大值均为40cm,在此限度内它们伸长的长度和它们所受的外力均符合上述关系,那么两根弹簧中 能测量的力的最大值更大.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.
(1)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ;
(2)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W.小灯泡正常发光时灯丝的电阻是 Ω
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于热值、内能和热量,下列说法中正确的是( )
A.物体内能增大,一定从外界吸收了热量
B.同一物体,温度越高内能越大
C.燃料燃烧时,它的热值越来越小
D.燃料燃烧得越充分,它的热值越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】妈妈在厨房炖排骨汤,小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是一种现象.妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用的方法在改变物体的内能.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,符合安全用电原则的是( )
A.
用电器的金属外壳一定要接地
B.
控制电灯的开光要接在零线上
C.
绝缘皮破损的导线可以继续使用
D.
使用测电笔时不能接触笔尾的金属体
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】桌子上的鱼缸中有若干条金鱼,敲击桌子,鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要过程是( )
A.空气—水—鱼
B.桌子—空气—水—鱼
C.桌子—鱼缸—水—鱼
D.桌子—空气—鱼
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.实验器材如下:规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干.
(1)在连接电路的过程中,开关应该处于 状态.
(2)电流表校正好后,用此电流表试触时,小余发现电流表的指针偏转如图乙所示,根据你的分析,原因是 .
(3)他们改进后,把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,测出的电流如下表:
实验次数 | A | 处的电流 | IA/A | B | 处的电流 | IB/A | C | 处的电流 | IC/A |
1 | 0.14 | 0.28 | 0.42 | ||||||
2 | 0.16 | 0.32 | 0.48 | ||||||
3 | 0.18 | 0.36 | 0.54 |
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:在并联电路中, ;在实验中可以通过改变 来改变A、B、C处电流的大小,从而进行多次实验,这样做的目的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的是( )
A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球
B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动
D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com