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13.铁民学了“光波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表中②和③的说法是错的.(填写表中序号)
波的种类光波声波
传播速度①真空中的传播速度都是 3×108m/s②声波在固、液、气三态中的传播速度相同
传播介质③光的传播一定要有介质④声波传播一定要有介质
应用事例⑤用于传递信息⑥超声波用于清洁物品

分析 解决此题要知道:
①光的传播不需要介质,它可以在真空中进行传播,真空中所有电磁波的传播速度都是3×108m/s,光可以传递信息;
②声音的传播需要介质,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,其中在固体中的传播速度最快,在液体中次之,在气体中是最慢的;超声波具有较高的频率,有很大的能量,具有穿透性,能够清洁物品.

解答 解:真空中光的传播速度都是3×108m/s,光可以用于传递信息,电视机遥控器利用红外线就是光波的一种,故①⑤说法正确;
声音的传播需要介质,超声波具有能量,可以用来清洗精密物品,故④⑥说法正确;
声音在固体、液体和气体中的传播速度不同,在固体中最快,在气体中最慢;光的传播不需要介质,所以②③说法错误.
故答案为:②;③.

点评 此题考查了“光波”和“声波”的特点,从传播速度、传播介质和应用上进行对比分析即可解决.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示的电路中,闭合开关,下列说法正确的是(  )
A.电流表测量的是通过灯L1的电流B.电流表测量的是通过灯L2的电流
C.灯L1灯L2 串联D.灯L1灯L2 并联

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.探究电阻上的电流跟电阻两端电压的关系的电路如图甲(其中滑动变阻器的连线没有画出).
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大.导线不能交叉;
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至F(填“左”或“右”)端,选样做可以起到保护电路的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是改变定值电阻两端电压.
(3)此实验需要三个定值电阻.
(4)合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表的示数都不为零,但始终没有变化.则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是b或c(填写代号)
a.G与C相连,F与H相连         b.G与C相连,D与H相连
c.G与E相连,F与H相连         d.G与E相连,D与H相连
(5)电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是电阻断路;
(6)故障排除后,开始进行实验,小刚根据测出的数据,画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图象,如图乙所示,由图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;为了使结论更具有普遍性,小刚还应更换电阻,继续实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.修理工,需要一只20Ω的电阻一只,但手边有2Ω、15Ω、25Ω、100Ω、200Ω电阻各一个,可以选择其中一个25Ω的电阻和一个100Ω的电阻并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.通过导体的电流为零下列说法正确的是(  )
A.导体的电阻也为零
B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小
C.导体两端电压为零,导体的电阻也为零
D.导体的电阻是导体本身的一种性质

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.“闻其声而知其人”,这主要是依据声音三个特征中的(  )
A.音调B.响度C.音色D.振幅

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型.同学们围着观看线圈的转动,一起分享着他的成果.爱动脑筋的小刚同学提出了问题:小明制作的直流电动机模型没有换向器,为什么能连续转动呢?请你帮忙解答:
(1)为了让直流电动机模型能连续转动,制作时关键要注意什么?
(2)该电动机模型为什么能持续转动?
(3)该电动机模型与实际电动机比较,运转情况有何不同?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.下面说法正确的是(  )
A.燃料燃烧时,将化学能转化为内能
B.人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的
C.l kg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值
D.提高燃料的利用率是节约能源的重要措施

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3.在做电学实验时,有时会遇到电路元件接触不良现象,一般要利用电压表来检测故障发生的位置.小强同学连接了如图所示电路,开关闭合后灯泡不亮,电流表的示数为零,此时用电压表测得a、d间电压不为零,a、c间电压不为零,b、c间的电压为零,这说明(  )
A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良
C.电流表连接柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良

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