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    如图(1)是连入某电路的电流表的读数，正确的是   (   )
    A．0.32AB．1.6AC．0.26AD．1.52A
    B解析:
    略
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图是测量“小灯泡额定功率”的实验（小灯泡上标有“2.5 V“字样）．已知电源是两节新的干电池．
    （1）图甲中a表应是
     
    表，b表应是
     
    表；
    （2）请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整；（原有导线不许改动，导线不许交叉）
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    （3）如果线路连接完好，在闭合开关时，小灯泡亮一下又突然熄灭了，这种现象可能是什么原因造成的？（答出一种原因即可）
     
    ．
    （4）排除故障后，实验时发现电压表示数为2V，为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向
     
    端移动．（选填“A““B“）
    （5）如图表格是某同学在该实验中记录的数据．
    实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    电压U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
    电流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
    电功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
    电阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
    灯泡亮度 亮度逐渐增强
    将第三次实验的电功率值和第九次实验的电阻值填入表中的空格内．
    （6）根据“灯泡越亮，电阻越大”的实验事实，你认为可能是什么原因造成灯丝电阻变化的？
    （7）某同学根据小灯泡的规格“2.5V 0.3A”，计算小灯泡两端电压为1.6V时小灯泡的功率：R=
    U额定
    I额定
    =
    2.5V
    0.3A
    =8.33Ω    ，P=
    U2
    R
    =
    (1.6V)2
    8.33Ω
    =0.307W
    另一同学则认为，根据实验测出的数据，可知电压为1.6V时小灯泡功率P=0.4W．为什么两人得出的结果不同呢？请分析其中的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?房山区一模）实验测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），所用的电源电压为6V，待测小灯泡的额定电压为3.8V．
    （1）图1是某同学连接的实物图，其中滑动变阻器没有连接完整，请将滑动变阻器正确连入电路中，要求：滑片向右移动时滑动变阻器的电阻值变大．

    （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为
    3.8
    3.8
    V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，通过小灯泡的电流为
    0.38
    0.38
    A，小灯泡的电阻是
    10
    10
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V）．

    （1）请将电压表和滑动变阻器正确连入电路中（如图1），要求变阻器的滑片P向右移动时灯变亮（用笔画线代替导线）．
    （2）开关闭合前，滑片应移到
    a
    a
    （填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V的示数如图2所示，则此时小灯泡的阻值为
    9
    9
    Ω．
    （3）若小明同学想继续测量小灯泡的额定功率，在（2）的实验上他应将滑动变阻器的滑片P向
    b
    b
    （填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V时，读出电流表的示数，并计算小灯泡的额定电功率．
    （4）小明在实验时，发现小灯泡突然熄灭，检查发现A表示数增大，V表的示数变为零，请你帮助小明分析电路的可能故障可能是：
    灯泡短路
    灯泡短路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物连接图，已知电源电压为6V，小灯的泡额电压为3.8V滑动变阻器上标有“10Ω，1A”的字样．

    （1）试验中，闭合开关，当把变阻器的滑片由右端慢慢地向左移动时，灯泡的亮度逐渐
    变亮
    变亮
    ；
    （2）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是
    0.912
    0.912
    W；
    （3小明在实验中改变滑动变阻器的阻值，记录几组电流表和电压表的示数，并求出了小灯泡在不同电压下的几组功率值和电阻值他发现当灯泡两端的电压逐渐减少时，灯泡的电阻
    变小
    变小
    ；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）假如电压表0-15V量程已损坏，小明仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小明设计的电路图华仔有边的方框内．
    （5）按照小明重新设计的电路图连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，此时电压表的示数为2.8V，测量小灯泡的额定功率，还应该再移动变阻器的滑片使变阻器连入电路的电阻值
    变小
    变小
    （选填“变大”、或“变小”），使小灯泡正常发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    Ⅰ、在做测定电阻的实验中，电源电压保持6V不变．
    （1）图1是小云在一次测电阻的实验，滑动变阻器是作用是
    改变电阻两端电压，进行多次测量
    改变电阻两端电压，进行多次测量
    ；
    （2）下表是小云同学测得的一组数据，第3次测量，电压表示数如图2所示，请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中．
    实验次数 1 2 3 4
    电压（V） 2.5 3 6
    电流（A） 0.25 0.32 0.4 0.59
    电阻（Ω）
    （3）请根据表中第1次数据分析，小云选择的是以下两种滑动变阻器中
    甲
    甲
    的变阻器．
    甲：“15Ω  1A”，乙：“10Ω  1.5A”

    Ⅱ、某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图3所示的电路（电源电压3V恒定）．
    ①请你根据实物图，画出电路图．
    ②连接电路时开关应
    断开
    断开
    ，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于
    左
    左
    端（选填“左”或“右”）．
    ③闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：
    实验次数 1 2 3 4 5
    电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    a、该定值电阻的阻值R=
    5
    5
    Ω．
    b、从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成
    正
    正
    比．
    c、第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是
    2.5
    2.5
    Ω．

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