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12.能源是社会发展的基础,在日常生活中太阳能、风能、水能、生物质能等属于可再生资源,煤、石油、天然气、核能等属于不可再生资源.

分析 可再生能源:可以从自然界中源源不断地得到的能源.例:水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能.
不可再生能源:不可能在短期内从自然界得到补充的能源.例:化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能.

解答 解:
水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;
化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.
故答案为:太阳能、风能、水能、生物质能等;煤、石油、天然气、核能等.

点评 此题主要考查的是可再生能源和不可再生能源的区别,要注意从其定义来分析,属于识记性内容,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.(1)如图1是地球表面附近的一些物体,请画出飞机所受重力的示意图.
(2)如图2所示,是向上斜上方抛出的铅球,请在图中画出铅球的受力示意图,(不计空气阻力)
(3)如图3所示,用绳子系住小球,靠在墙上,物体重16N,绳受到20N拉力,试画出物体受到重力和拉力的示意图.
(4)请在图4中画出在斜面上静止的物体A所受到的重力和压力的示意图.
(5)如图5所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.(图中已标出摩擦力的作用点)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小东想知道火炉的温度大概是多少,他想了一个办法,将一块0.2kg的铁块放在火炉里相当长时间后(此时铁块的温度与火炉温度一样)取出迅速投到质量为1kg的水中,发现水的温度从25℃上升到48℃,假设铁块放出的热量完全被水吸收(铁的比热容为0.46×103J/(kg•℃)
(1)水吸收了多少热量?
(2)铁块温度下降多少?
(3)火炉的温度大约是多少?

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15.下列各种说法中,不正确的是(  )
A.电池是提供电能的装置
B.电流的方向规定为正电荷定向移动的方向
C.电流总是从电源的正极流向负极
D.要获得持续的电流,必须要有电源

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.填上适当的数字或单位:
(1)35nm=3.5×10-8m;
(2)0.4h=1440s;
(3)15m/s=54km/h;
(4)水笔笔芯的长度约130mm;
(5)人正常呼吸一次的时间约为3s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列物理量中,不是以科学家的名字焦耳作为单位的物理量是(  )
A.机械能B.内能C.D.电荷量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
实验次数物重G/N 物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离 s/cm 机械效率η
 1 3 10 1.6 30 62.5%
 2 3 10 2 30 50%
 3 3 10 2.5 30 
(1)在表中第三次实验的机械效率为40%;
(2)从实验数据分析可知:提起相同的重物,动滑轮越重,机械效率越低.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.图甲是某同学家的水族箱,箱内盛水40kg,为了让热带鱼有一个舒适的生存环境,箱内装有一个“220V 200W”的电加热棒给水加热,当水温升到设定值时加热棒便自动停止工作,待水温自然冷却到一定温度后再次加热,使箱内水温稳定在一定范围之内,水温随时间变化图象如图乙所示.[c=4.2×103J/(kg•℃)]求:

(1)正常工作时,通过电加热棒的电流;(结果保留一位小数)
(2)电加热棒给水加热时的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小华同学用如图所示的电路进行实验,已知电源电压U=12V,灯泡L标有“6V、3W”字样(不计灯丝电阻随温度的变化),滑动变阻器R0标有“50Ω、1A”字样,电流表量程为0.6A,电压表量程为15V.在实验中,为了确保测量准确,要求电表所测值不小于其量程的$\frac{1}{3}$.要使测量准确并确保电路安全,求:
(1)灯炮正常发光时的电阻.
(2)灯正常发光时滑动变阻器R0大小.
(3)灯泡L消耗的最小功率.
(4)滑动变阻器R0的阻值变化范围.

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