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15.如图所示,正方体边长为a,密度为ρ,质量分布均匀.
(1)某人用力推正方体,但未推动,这时的推力等于(填“大于”、“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由静止的正方体受到平衡力的作用.
(2)请推导出该正方体水平静止放置时对地面的压强?(g为已知,推导过程及结果用字母表示)

分析 (1)在推力作用下,保持静止状态,静止的正方体受到平衡力的作用,竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力;水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力;
(2)利用压强公式计算.

解答 解:
(1)正方体在水平推力的作用下保持静止状态,正方体水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力,大小相等;
(2)正方体对水平面的压力F=G=mg=ρVg=ρa3g;
正方体与水平面的接触面积S=a2
正方体水平放置时对地面的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{ρ{a}^{3}g}{{a}^{2}}$=ρga.
故答案为:
(1)等于;静止的正方体受到平衡力的作用;
(2)该正方体水平放置时对地面的压强为ρga.

点评 本题考查了二力平衡、压强、功以及功率的有关计算,知识点较多,但难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“探究水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,部分数据记录如下表:
时间/min012345678
水的温度/℃9092949898989898
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内.
(2)从表中实验数据,可知水的沸点是98℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的图象,如下图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图甲所示是某型号的电吹风的铭牌参数,当电吹风工作1.5h,消耗的电能是6.48×106J,若电路中只有电吹风工作,那么如图乙所示的电能表在1.5h的转数是864r.

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3.如图,工人用水平力推水平地面上的木箱,没有推动.此时,木箱受到的推力等于摩擦力,工人对木箱没有做(选填“做了”或“没有做”)功.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在探究影响电阻大小因素的实验中,小明设计了如图甲所示的实验电路.
(1)电路中,接入小灯泡的目的是保护电路.在探究电阻大小与导体的横截面积的关系时,应保持导体的材料和长度都相同.
(2)在做完这个探究实验后,小明又在电路中接入了一个电压表,并在a、b两点间接入不同阻值的定值电阻(如图乙).想要探究电流和电阻的关系,他的实验设计存在的问题是缺少滑动变阻器,无法控制电阻两端的电压不变.
(3)小明在图乙所示的电路中接入一个定值电阻后,闭合开关,发现电压表有示数,灯泡不亮,确定是电阻或灯泡中的一个出现了故障.请你根据电流表的示数特点判断出电路的故障:①灯泡短路;②电阻断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70分贝.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.小明为小狗梳理皮毛时,发现小狗的毛互相排斥,这是因为小狗的毛被梳子摩擦后带了同种(填“同种”或“异种”)电荷.梳子与小狗的毛带的是异种(填“同种”或“异种”)电荷.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块,他用这个秤称出1kg黄豆,则这些黄豆的真实质量应(  )
A.小于1 kgB.大于1 kgC.等于1 kgD.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究导体中电流、电压和电阻三者的关系的实验中,同学们提出以下猜想:
猜想A:电流可能跟电压成正比;
猜想B:电流可能跟电阻成反比;
猜想C:电阻可能跟电压成正比.
针对以上猜想:大宇和小雪设计了如下探究方案,电路如图所示,步骤如下:
步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片P,使R两端的电压成整数倍地变化:2V、4V、6V等,分别读出并记下对应的电流表的示数,比较每次电流表的示数是否也整数倍变化.
步骤2:换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍变化,如5Ω、10Ω、15Ω等,调节滑动变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应与不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(1)“步骤2”的设计目的,是为了检验上述猜想(A、B、C)中哪一个正确与否?
(2)为检验“猜想C”是否正确,可再增加一个步骤,写出你所设计的步骤.

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