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    声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是

    A．只要物体振动就一定能听到声音        B．声音在空气中的传播速度比水中大

    C．在校园周围植树能减弱校外传来的噪声        D．声控开关是利用声音的音调来控制电路的


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    家用电吹风主要有带扇叶的电动机和电热丝组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:电吹风不工作时,电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示．已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，请你接着完成下列步骤：

    （1）电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑片向右滑动时，电压表的示数变大）

    （2）实验前，连接电路时开关S应当处于_____状态实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向 端移动（选填“左”或“右”）


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，当光从水中斜射入空气中时，在分界面同时发生反射和折射，反射角          入射角，折射角          入射角（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”），当入射角增大到一定程度时，折射角会先到达90°，入射角继续增大时，便没有了           （选填“反射光线”或“折射光线”）， 光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失。 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    底面积为2.0×10-2m2 的薄壁平底容器内装有适量的水，把物块放入容器内的水中， 物块静止时漂浮在水面上，浸入水中的体积为1.6×10-3m3 ，容器内水面升高了6cm（容器中水未溢出），则水对容器底部增加的压强为           Pa，物块受到的浮力          N。 容器对水平桌面的压强为              Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3 ，g取10N/kg） 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如下图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的是

    A．汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力

    B．此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆

    C．汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小

    D．将货物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐近变小


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中，所用器材有：天平、小石块、烧杯、水、细线等，她的实验过程如下：

    （1）调节天平平衡时，应将游码移至 处，若发现天平的指针偏向分度盘的右侧，应将平衡螺母向 调(填“左”或“右”)，直至天平平衡。

    （2）用天平测出石块的质量。

    （3）如图甲所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为。

    （4）如图乙所示，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）。

    （5）若水的密度为，则石块排开水的质量为 ，石块的体积为 。

    （6）石块的密度表达式为 。

    （7）此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度的误差是偏 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    发电机利用了______________的原理发电，将______________转化为电能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像。如图15所示。

    请结合此实验完成下列问题：

    （1）图15所示的实验现象能够说明 的成像特点。（选填选项前的字母）

    A、照相机 B、幻灯机 C、放大镜

    （2）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是 。（选填选项的字母）

    A、将蜡烛左移，光屏左移 B、将蜡烛左移，光屏右移

    C、将蜡烛右移，光屏左移 D、将蜡烛右移，光屏右移

    （3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的 的像。（选填选项前的字母）

    A、倒立放大 B、倒立缩小 C、正立放大

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