精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
19.用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题:

(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使物质受热均匀,而且萘温度上升速度较慢(填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和秒表.
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是B(选填序号).
A.水蒸气     B.小水珠
(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象.从开始熔化到完全熔化,大约持续了15min.由图象可知,萘在第5分钟是固态,在第20分钟是固液共存态.

分析 (1)探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时,一般都采用水浴法,根据水水浴法特点作答;
(2)从图象中可以发现,记录的数据有温度和时间,据此确定还需要的测量工具;
(3)生活中看到的白气都是水蒸气液化成的小水珠;
(4)根据晶体熔化时,吸收热量,温度保持不变确定熔化经历的时间;在开始熔化的之前的时间内,晶体为固态;熔化过程中为固液共存状态.

解答 解:(1)将装有萘的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,萘的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;
(2)从图象知,记录的数据有温度和时间,测量温度需要温度计,测量时间需要秒表,所以实验器材还需要秒表.
(3)烧杯中有“白气”冒出,是烧杯中的水蒸气上升时,遇冷液化成的小水珠.故选B.
(4)由图象知,萘在第10min到第25min时,温度保持不变,所以这段时间是萘的熔化过程,所以萘熔化经过了25min-10min=15min;
在第10min之前,萘为固态升温的过程,萘在第5分钟是固态;因在第20分钟,萘处于熔化过程,所以为固液共存状态;
故答案为:(1)慢;
(2)秒表;
(3)B;
(4)15;固;固液共存.

点评 本题 探究萘熔化时温度的变化规律,考查水浴法加热的特点、使用的工具、液化现象及萘熔化时温度随时间变化的图象各时间段对应的状态和经历的时间等基本知识,要准确掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.燃料燃烧能量转化情况是化学能转化为内能.如图所示,这是汽油机的压缩冲程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.两个同样的烧杯,内装温度、质量相同的水和某种液体,用同样的规格电加热器加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:
时间/min012345
水的温度/℃303234363840
某种液体的
温度/℃
3034 38424650
回答下列问题:
(1)在加热时间相同的条件下,升温快的是某种液体;
(2)如果它们升高相同的温度,水吸收的热量多;
(3)由此可根据公式推出C>C(填“>”“<”或“=”)
(4)根据以上数据可算出C=2.1×103J/(kg•℃);[c=4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,闭合开关,发现灯甲比灯乙亮,在该电路中,关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断,正确的是(  )
A.I>IB.U<UC.R<RD.P>P

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法中不正确的是(  )
A.泼水时,水出盆后,由于水具有惯性而向前飞去
B.高速行驶的汽车不容易停下来,是因为速度越大,惯性越大
C.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.飞行中的球会落向地面是由于球受到重力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却的过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中:
时间t/min0510152535455565
温度t/℃1007558453528242222

(1)请在上面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线.
(2)由图表和图象你能得出哪些结论(至少讲出两点结论):液体温度高时冷却快、温度低时冷却慢;冷却放热.
(3)20min时水的温度约为40~42℃.
(4)如果有一天你急于喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:①先将一勺冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min;②先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一勺冷牛奶.你认为方法②的冷却效果好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下:
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020330
煤油6020340
(1)实验中水和煤油吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的(选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”)
(2)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;
(3)实验表明,水(选填“水”或“煤油”)吸热的能力更强;
(4)由表中的数据可知,水和煤油的比热容之比为2:1;煤油在3min内吸收的热量为2520J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.测火车的速度.
【提出问题】国庆节期间,张华和同学们乘火车从襄樊回重庆,当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时,小芳对其他同学说:“我们能否用手边的器材估测火车的速度?”
【进行实验】:许多同学参加了测量,他们各自的做法如下:
(1)坐在窗旁的小军不动声色,看着窗外每隔S=100m的电线杆,并数着自己脉搏跳动的次数,数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次,小军突然宣布:“我已测出火车的速度.”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次.
(2)杨阳跑到列车驾驶室,回来后笑着说:“我已知道了火车的速度.”
(4)小玲看着自己的手表,问了一下乘务员每根铁轨长L,数出t秒内铁轨响了N次,小玲说自己的方法可以测火车的速度.
【实验方法交流】:小军测量火车速度的表达式v=$\frac{5n}{3N}$m/s;
杨阳的测量方法是观察列车上的速度计的示数知道列车的速度的;
小玲测量火车速度的表达式${v}_{车}^{′}$=$\frac{(N-1)L}{t}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.在下面的数字后面,填上适当的单位:一支新的铅笔长0.18m;一张纸的厚度约为0.075mm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案