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如图所示,木板在重物压力作用下,________发生了改变;小球离开桌面后,在重力作用下,________发生了改变;压紧的铅块不易被拉开,说明:________.

形状    运动状态    分子间存在引力
分析:(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化;
(2)分子间存在相互作用的引力和斥力.
解答:(1)木板在重物压力作用下,形状发生了改变;体现了力可以改变物体的形状;
(2)小球离开桌面后,在重力作用下,做加速运动,体现了力可以改变物体的运动状态;
(3)压紧的铅块不易被拉开,说明分子间存在引力;
故答案为:形状;运动状态;分子间存在引力.
点评:明确力的两个作用效果,理解分子间的作用力,是解答此题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、小强看到在没有起重机的情况下,工人要将油桶搬运上汽车,常常用如图所示的方法.小强想:为什么不直接将油桶抬上车呢?难道这样做可以省力吗?小强带着疑问去查阅有关资料后了解到:用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关.小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题:沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系?

(1)你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时,应控制的变量有
斜面高度、斜面粗糙程度

(2)小强选用了一把弹簧测力计、一块8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板,按如下图所示进行了实验,实验时控制斜面高度为0.2m不变.实验测得的数据如下表所示:
次数 物重G/N 斜面高h/m 弹簧测力计示数F/N 斜面长L/m
1 8 0.2 4.0 0.4
2 8 0.2 2.0 0.8
3 8 0.2 1.6 1.0
4 8 0.2 1.0 1.6
5 8 0.2 0.8 2.0
分析实验数据,小强得到的结论是:
斜面越长越省力(或力F与斜面的长度成反比或=GH/L)

(3)下列四个图中,你认为哪个图能正确表示F与L的关系?
B

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置,如图所示,取一块与自己等长的木板,一端固定,另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不计),在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板水平平衡.如果该同学身高160cm、质量40kg,平躺到木板上后在托盘中再加上重为137.2N的物体,木板再次水平平衡.
(1)该装置中滑轮的作用是
 

(2)在测人体重心之前,先“在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板水平平衡”,这样做的目的是
 

(3)请通过计算说明该同学的重心位置(g取9.8N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,木板在重物压力作用下,
形状
形状
发生了改变;小球离开桌面后,在重力作用下,
运动状态
运动状态
发生了改变;压紧的铅块不易被拉开,说明:
分子间存在引力
分子间存在引力

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年江苏省镇江市丹徒区八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,木板在重物压力作用下,______发生了改变;小球离开桌面后,在重力作用下,______发生了改变;压紧的铅块不易被拉开,说明:______.

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