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图中,三个物体的重力均为200N.图a中,物体还受到大小为50N、方向竖直向上的拉力,则水平地面对物体的支持力F1= N;图b中,不计绳和动滑轮的重力及摩擦,则匀速提起重物时拉力F2= N;图c中,大小活塞的面积之比是5:1,不计摩擦及活塞的重力,则匀速举起重物时压力F3= N.

150;100;40 【解析】 试题分析:静止在水平地面上的物体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力和竖直向上的支持力的作用,这三个力的合力为0,则支持力为F1=G﹣F'=200N﹣50N=150N;由图知,n=2,则F2=G=×200N=100N;设左边活塞的面积为S1,右边活塞面积为S2,因为两边压强相等,p=;所以=,可得F3==200N×=40N;即F3=40N。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省区初三物理第一次模拟试卷 题型:填空题

自然界只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是 电荷.当甲乙两个通草球出现如图所示情形时,若甲带正电,则乙带 电.

负 正 【解析】自然界存在两种电荷:正电荷和负电荷;图中所示甲乙两个小球互相排斥,所以甲乙小球带的是异种电荷,因为甲带正电,所以乙带正电。

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科目:初中物理 来源:福建省、华安县第一中学2018届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型:单选题

下列关于力的说法中正确的是( )

A. 只要有两个物体存在,它们间就一定存在力

B. 无论是否接触,只要物体间相互作用,就会产生力

C. 力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”

D. 被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用

B 【解析】A. 力是物体对物体的作用,当有两个物体存在,但没有相互的作用时,它们之间没有力的作用,故A错误; B. 力是物体对物体的作用,只要物体间相互作用,就会产生力,如磁铁吸收铁钉,不接触也有力的作用,故B正确; C. 力的作用效果一是“改变物体的运动状态”,二是改变物体的形状,故C错误; D. 被踢起在空中飞行的足球,与脚不再接触,不再受到踢力的作用,故D错误; ...

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册同步练习:12.1机械能 题型:填空题

动能大小与物体的________和________有关.

质量 速度 【解析】动能大小与物体的质量和速度有关,在速度一定时,质量越大,动能越大;在质量一定时,速度越大,动能越大。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 第九章 压强 第2节 液体的压强 题型:实验题

为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况,某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验。如图所示,他们设法使圆柱体A逐步浸入水中,测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p,接着仅换用圆柱体B重新实验,并将全部实验数据记录在表一中(实验中容器内水均未溢出)。

①分析比较实验序号数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:___________。

②分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:___。

③由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件,发现两圆柱体浸入水的过程中,存在h不同而p相同的现象。若用圆柱体A、B进一步实验,请在表二中填入拟进行实验的数据,使每一组实验中水对容器底部的压强p相同_____________。

见解析所示 见解析所示 见解析所示 【解析】①分析比较实验序号1、2、3或7、8、9数据中p和h的关系及相关条件,可知随着深度增加,压强逐渐增大,可得出的初步结论是:在时,压强p随着h的增大而增大。 ②分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:当时,压强p随着h的增大不再变化。 ③分析A与B的实验数据可知,在时,压强p随着h的增大,且...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 第九章 压强 第2节 液体的压强 题型:单选题

在如左图所示,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图中所有合理情形的是

A. 乙、丁 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁

B 【解析】试题分析:因静止在连通器内的同一种液体各部分与大气相同的部分是相平的,所以甲、乙两图中,由气体流速与压强关系可知,气体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,因此,在U型管有气流经过的一端压强变小,另一端在大气压的作用下把管中液体向下压,故甲图中右侧液面升高,乙图中左侧液面升高,甲图正确,乙图错误;丙图中左端充气因此左端压强增大,右侧页面上升,丁图中左侧抽气,因此左端压强减小,左...

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级第十四章 检测试卷 题型:简答题

小明家有一台电视机,一台冰箱,一台洗衣机,两盏照明灯.它们工作时的电流分别是200 mA,1.5 A,1 A,250 mA.如果干路中的电流不许超过4 A,请你通过计算这些用电器可以同时使用吗?

可以同时使用. 【解析】由于家用电器都是并联的,根据并联电路的电流特点知道,它们工作时的总电流I=0.2A+1.5A+1A+0.25A=2.45A,由于2.45A<4A,所以,这些用电器可以同时使用。

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级第十四章 检测试卷 题型:单选题

以下说法与生活实际相符合的是(   )

A. 正常情况下流过家用冰箱的电流大约为5 A

B. 对人体的安全电压是36 V

C. 教室内一个开关控制两盏灯,故这两盏灯是串联的

D. 多盏路灯都是一个开关控制的,路灯是并联的

D 【解析】正常情况下流过家用冰箱的电流大约为1 A,故A不符合实际;对人体的安全电压是不高于36 V,故B符合实际;教室内的灯是并联的,一个开关可以同时控制两盏灯,是因为开关在干路,故C不符合实际;路灯是并联的,多盏路灯都是一个开关控制的,是因为开关在干路,故D符合实际,故选D。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级 第8章 压强测试 培优专训 题型:计算题

某同学的质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为

当他站在地面时,他对地面的压强为多大?

行走时,他对地面的压强为多大?

; . 【解析】学生对地面的压力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N;(1)当他站在地面时,受力面积:S=200cm2×2=400cm2=0.04m2,对地面的压强:p1==1.25×104Pa;(2)行走时,受力面积:S′=200cm2=0.02m2,对地面的压强:p1==2.5×104Pa.

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