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    如图所示，小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：打击力的大小与重锤的________有关．猜想二：打击力的大小与________有关．

    质量    重锤高度
    分析：同时知道被举高的物体具有重力势能，掌握重力势能的影响因素：质量和物体被举的高度．知道物体的质量越大，被举得越高，则重力势能越大．
    在设计实验时，需要注意控制变量法的应用，要探究重力势能与质量之间的关系，需要控制物体的高度．
    解答：据生活经验可知，在高度一定时，重锤的质量越大，其打桩时的打击力越大；且在质量一定时，重锤的高度越大，其对桩的打击力越大，故打击力的大小与重锤的质量和重锤的高度有关．
    故答案为：质量；重锤的高度．
    点评：知道重力势能的影响因素是解决该题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?庆阳模拟）在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…（如图所示）
    （1）请你再举一个类的事例：
    铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状
    铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状
    ．
    （2）这些事例涉及到的共同物理知识是：
    利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能
    利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能
    ．
    （3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：
    打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与
    举高的高度
    举高的高度
    有关．
    （4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
    a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2．
    b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹1”
    c．换用足球从另一高度落下，重作上面的实验．得到足球打击的“印迹2”
    d．把“印迹1”放在台称上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球，当
    印迹完全相同
    印迹完全相同
    时读出台称的示数，通过计算得到F1．用同样的方法测量F2．
    （5）小军的实验存在什么方面的不足，请指出一点：
    没有控制两球下落高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等
    没有控制两球下落高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年甘肃省庆阳市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…（如图所示）
    （1）请你再举一个类的事例：    ．
    （2）这些事例涉及到的共同物理知识是：    ．
    （3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：
    打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与    有关．
    （4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
    a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2．
    b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹1”
    c．换用足球从另一高度落下，重作上面的实验．得到足球打击的“印迹2”
    d．把“印迹1”放在台称上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球，当    时读出台称的示数，通过计算得到F1．用同样的方法测量F2．
    （5）小军的实验存在什么方面的不足，请指出一点：    ．

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    科目：初中物理 来源：2012年甘肃省庆阳市中考物理模拟试卷（六）（解析版） 题型：填空题

    在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…（如图所示）
    （1）请你再举一个类的事例：    ．
    （2）这些事例涉及到的共同物理知识是：    ．
    （3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：
    打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与    有关．
    （4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：
    a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2．
    b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹1”
    c．换用足球从另一高度落下，重作上面的实验．得到足球打击的“印迹2”
    d．把“印迹1”放在台称上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球，当    时读出台称的示数，通过计算得到F1．用同样的方法测量F2．
    （5）小军的实验存在什么方面的不足，请指出一点：    ．

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