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(2013?营口)小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因是(  )
分析:电路故障包括短路和断路,断路时用电器不能工作,电流表示数为零;短路时,被短路的用电器不工作,电路中有电流.根据电流表、电压表的示数和灯泡的工作情况判断故障所在.
解答:解:闭合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表有示数,说明电路为通路,因此电路故障为短路,灯L2不亮,并且电压表有示数,说明灯L2短路.
故选D.
点评:串联电路的特点是:各用电器工作状态互相影响,一个用电器断路,其它用电器都不能工作;一个用电器不工作,其它用电器能工作,故障只能是此用电器短路.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?营口)小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路.

(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是
0.3
0.3
A,小灯泡的阻值是
8.3
8.3
Ω(小数点后保留一位);
(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值
变化
变化
(选填“变化”或“不变”);
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路
B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C.
断开S1时,闭合S2,记录电流表的示数为I2
断开S1时,闭合S2,记录电流表的示数为I2

表达式:Rx=
I1R0
I2
I1R0
I2
(用已知和测量的物理量的符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?营口)小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸,如图所示,A为一段软导线,左侧的温度计是电接点水银温度计,B为一个小型电热器,其铭牌如表所示.该装置能使鱼缸中的水温大致保持在
26
26
℃,用水银温度计是因为水银是
导体
导体
,装置某次连续正常工作2min,电热器可放出
1.32×104
1.32×104
J的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?营口)小明家楼下就是夜市,一到晚上车水马龙,人声鼎沸,时而还会传来阵阵烤肉的香味,影响了小明的中考复习.请解释小明闻到香味的原因,再帮助小明找出一种减弱噪声的具体方法并说出其对应的途径.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?营口)小刚同学为了参加体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大.

(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为
4
4
N.
(2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是
使两鞋对桌面的压力相等(增大压力,使两鞋对桌面的压力相等)
使两鞋对桌面的压力相等(增大压力,使两鞋对桌面的压力相等)

(3)在拉动过程中小刚发现,匀速直线拉动鞋实际很难控制,于是他将鞋放在水平方置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为
水平向左
水平向左

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