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13.如图所示,俊哲同学在水平地面上玩滑板,他利用所学知识玩起滑板很“溜”,则下列说法中正确的是(  )
A.尽量降低重心是为了增加滑板对地面的压力
B.抬起前轮仅后轮着地时,能减小滑板对地面的压强
C.滑板受到的重力和地面对滑板支持力是一对平衡力
D.若无风时,他保持匀速直线滑行,则他不受滑板的摩擦力

分析 (1)重心越大,物体的稳定性越好;
(2)增大压强的方法:增大压力或减小受力面积;
(3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;
(4)两个相互接触的物体在发生或即将发生相对运动时,会在接触面产生阻碍相对运动的力,这就是摩擦力,据此来对本题中的情况做出判断.

解答 解:
A、玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性,不能增加压力,故A错误;
B、滑板前后轮着地变为仅后轮着地,地面受到的压力不变,但受力面积变小,因此增大了对地面的压强,故B错误;
C、地面对滑板的支持力等于滑板的重力与人的体重之和,所以滑板受到的重力和地面对滑板支持力大小不相等,不是一对平衡力,故C错误;
D、若无风时,人站在平稳匀速水平直线滑行的滑板上,人和滑板之间既无相对运动、也没有发生相对运动的趋势,故而没有摩擦力存在于滑板和人之间,因此人不受摩擦力的作用,故D正确.
故选D.

点评 本题考查二力平衡的条件、增大压强的方法、稳度和提高稳度的方法以及产生摩擦力的条件,涉及内容较多,特别注意降低重心可以提高物体的稳度.

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(2)完成表格数据(g取10N/kg)
 实验序号 接触面材料压力/N 摩擦力/N 
 甲 木板 20 
 乙 木板  6.6
 丙 棉布 20 5.6
(3)比较甲、乙(选填实验序号)可知滑动摩擦力大小与压力大小有(选填“有”或“无”)关.
(4)若甲装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将不变(选填“变大”“变小”或“不变”).
(5)评估此实验方案的不足之处是无法保证匀速直线拉动木块(写出一条).

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B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声
C.调节MP3音量是改变了音调
D.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

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