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    实验桌上有如下器材：满足实验要求且电压恒定的电源一台；电流表一块、开关一个、阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干。请你从中选择器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流跟电阻阻值成反比”。
    （1）画出实验电路图；
    （2）设计实验数据记录表格；
    （3）写出主要实验操作步骤。

    （1）电路图如图所示：

    （2）实验步骤：
    ①将电流表调零，按电路图将调节好的电流表和六个阻值不同的电阻、、、、、接入电路中，开关处于断开状态。
    ②闭合开关S，用电流表测量通过的电流，并将及的阻值记录在实验数据记录表中；
    ③断开开关S，把电流表连接在所在的支路上。闭合开关S，用电流表测量通过的电流，并将的阻值，记录在实验数据记录表中；
    ④依照步骤③，用电流表分别测量通过电阻、、的电流、、，并将、、的阻值和相应的电流值、、记录在实验数据记录表中。
    （3）实验数据记录表：
    R/
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 

    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
     
     略
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中
    （1）用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路连接完整．

    （2）在导线连接完成后，闭合开关前，滑动变阻器应　            　．
    （3）闭合开关后，移动滑片时，发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是　          　．
    （4）排出故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻．他认为这样操作简单方便．那么：
    ①请指出他在操作中的错误：　         　．
    ②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会　 　（填“变大”或“变小”）．
    （5）分析表中数据
     
    		电压U=2V
    次数
    		1
    		2
    		3
    电阻R（Ω）
    		5
    		10
    		20
    电流I（A）
    		0.4
    		0.2
    		0.1
    请你总结电流与电阻的关系：　                          　．
    （6）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是　 　（填序号）．
    ①测量物体长度，②用伏安法测量定阻电阻的阻值，③探究重力大小与质量的关系．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究通过导体的电流跟导体两端电压、电阻的关系”实验中：
    （1）本实验应采用的研究方法是　　．
    （2）在”研究电流与电压的关系“时，某同学连接了如图所示的电路，电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线画上“×”，再把正确的接线画上．
    （3）在“研究电流与电阻的关系”时，把定值电阻10Ω换成15Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移动，目的是保持　　不变．
    （4）利用本实验的器材，你还能进行的实验有　　．（写出一个实验即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下表两组数据：
    表一
    		表一
    实验次数
    		电阻R＝10Ω
    		实验次数
    		电压U＝3V
    U/V
    		I/A
    		R/Ω
    		I/A
    1
    		1
    		0.1
    		1
    		5
    		0.6
    2
    		2
    		0.2
    		2
    		10
    		0.3
    3
    		3
    		0.3
    		3
    		15
    		0.2
    分析表1数据，可得到的结论是：____________________________________________。
    分析表2数据，可得到的结论是：____________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学利用如图18所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，在连接电路的过程中开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应放置在____________________处。通过实验得到的数据如下表。

    电阻R/Ω
    		5
    		6
    		10
    		15
    		20
    		30
    电流I/A
    		0.6
    		0.5
    		0.3
    		0.2
    		0.15
    		0.1
    （1）分析表中的数据，可以得出的结论是：                                      。
    （2）滑动变阻器R1`在此实验中的主要作用是：                                    。
    （3）小彤同学在探究电流跟电阻的关系的过程中，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（　　）
    A、记录电流表和电压表的示数    
    B、将滑动变阻器滑片向右移动
    C、将滑动变阻器滑片向左移动    
    D、适当增加电池的节数

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验。
    ①实验目的：探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系，形成电阻概念，从而得到电流与电压、电阻之间的关系。
    ②实验器材：若干节干电池、电键、金属导体(不同组可选择2-3种不同阻值的定值电阻)、电流表、电压表和若干导线。
    ③实验中改变导体两端电压的方法是　　　　　　　　　　　　。
    小华同学设计的表格如表所示

    请指出小华设计表格中的不足之处　　　　　　　　　　　　。
    ⑤学过“电路”一章后，小华同学进一步探究电流与导体电阻的关系，小华用了四节干电池，增加了一个阻值为20欧的滑动变阻器，连接电路如图所示，实验过程中，将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，定值电阻R两端电压为4伏，并读出了此时电流表的示数，小华想更换定值电阻再做两次实验，可供选择的电阻有15欧、30欧、45欧和60欧各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是　　　　欧。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （每空1分，共3分）两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则元件A的电阻RA=     Ω。若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则B元件此时的电阻值大小是      Ω，电源电压是      V。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图是小明在“研究电流与电阻的关系”实验中：

    （1）他连接了如图甲所示的电路，其中有两处错误．请在连接错误的导线上打“×”，并改正过来．要求导线不交叉．
    （2）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节______，使定值电阻两端的电压______．
    （3）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是______A．要使电路中的电流增大，根据所连接的电路图，滑动变阻器的滑片应向______移动（填“左”或“右”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图，电源电压为12V，L是“12V 6W”的灯泡，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻。

    （1）滑动变阻器的滑片在最左端，当三个开关都闭合时的电流表示数比断开S2、闭合S、S1时变化了1A，求R2的电阻。
    （2）改变电流表量程，滑动变阻器的滑片在最右端，闭合S、S2，断开S1，电流表示数为0.2A，求滑动变阻器的最大电阻。
    （3）滑动变阻器的滑片在中点，闭合S、S1，断开S2，灯泡电阻按不变计算，求灯泡的实际电功率。

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