【题目】如图为测量额定电压为2.5 V的小灯泡电阻的实验。(灯泡电阻约为10 Ω)
(1)请用笔画线代替导线,将电流表正确连入图甲所示的实物电路中;(要求P向右移动时小灯泡变亮)
(____)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至________(选填“A”或“B”)端;
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都不发光,且电压表、电流表均无示数。某同学用一根导线排查故障,当他把导线的两端分别接在M、N和M、B接线柱上,发现小灯泡两次都发光且电压表均有示数。根据上述现象可判断出电路的故障是____________________________;
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约是________Ω (保留一位小数);
(5)爱探究的小芳只用两个电流表,添加一个R0=10 Ω 的定值电阻,利用图丙所示的电路,也测出了小灯泡正常发光时的电阻,其中关键的操作步骤如下:
①调节滑动变阻器,使电流表A1的示数为________A;
②读出电流表A2的示数为I2,则小灯泡正常工作的电阻R=________Ω。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是调光台灯的简化电路图,L标有“220V40W”。闭合开关S,不考虑灯泡电阻的变化,则
A. 当滑片P从b端向a端移动时,电路总电阻变大
B. 当滑片P从a端向b端移动时,灯泡变亮
C. 当滑片P在a端时,灯泡正常发光
D. 当滑片P在b端时,电路总功率最大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】盛夏酷暑,妈妈为了让小明在考试前有一个更舒适的学习环境,特地在他的房间安装了一台冷热两用的空调。这台空调说明书中的主要数据如表所示。
(1)空调工作时应选用________孔插座;
(2)空调正常制冷时电流是多大?连续正常制冷30 min消耗多少kW·h的电能______?
(3)这些电能若用于加热水,加热器的热效率为80%,能使50 kg的水温度升高多少______?[水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于________状态。闭合开关后,电流表指针如图乙所示,原因是____________________;
(2)解决问题后,小薇先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:________________________;
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图丙、丁、戊所示,可读出:I1=0.5 A,I2=________A,I=________A。根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:____________________(写出关系式即可);
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
入射角 | 600 | 500 | 400 | 300 | 200 | 00 |
反射角 | 600 | 500 | 400 | 600 | 200 | 00 |
(1)实验时,将光屏_____放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲:将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在_____。
(2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第_____次实验的,原因可能是将反射光线与_____的夹角当成反射角。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.
甲 乙
(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与_____的磁场相似.
(2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,南北极发生了对调,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中______方向有关.
(3)小明继续实验探究,并按图乙连接电路,他先将开关S接a,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了_______,来探究________的关系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于下列四个实验装置的说法正确的是
A. 甲装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流
B. 利用乙实验的原理可制成电动机
C. 利用丙实验能实现机械能向电能的转化
D. 丁图中两磁极相排斥是通过磁场发生的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小英家6月底电能表的示数如图甲所示,7月底表盘示数如图乙所示,由图可知她家7月份用电器消耗的电能为_____kWh;电子式单相电能表她家现在已经接人用电器的总功率为3600W,则最多还可以连接_____W的用电器同时工作。将铭牌已模糊的饮水机单独接在该电能表上正常工作3min,电能表指示灯闪烁了160次,则饮水机的额定功率是_____W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值。实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。
(1)该实验的原理是_______。
(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大___________。
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格____________。
(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是_______________。
(5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了。请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙位置画出你设计的电路图_________。(开放性试题,答案合理即可)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com