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12.两支用后没甩过的体温计,示数都是38℃,用它们分别测量体温37.5℃和39℃的两个病人,这两支温度计的示数分别是(  )
A.38℃和39℃B.37.5℃和38℃C.38℃和38℃D.37.5℃和39℃

分析 体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口,它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中,从而使体温计的示数不经过甩动不会下降.因此,示数为38℃的体温计,如果不甩,它的示数只能上升,不会下降.

解答 解:
用示数是38℃的体温计测量体温37.5℃的病人体温时,由于缩口的作用,示数不会下降,所以仍保持38℃;
用示数是38℃的体温计测量体温39℃的病人时,水银会从液泡内膨胀上升,使示数增加到39℃,故A正确.
故选A.

点评 了解体温计缩口的作用,是判断该题的关键,正是因为有了缩口才使体温计可以离开人体读数,也正是因为有了缩口,才千万不要忘记用完甩一甩.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.请给下列的测量结果填上适当的单位:
(1)一支新铅笔的长度是1.75dm;
(2)一元硬币的直径是24.0mm;
(3)一位初二学生脉搏跳动15次的时间约为0.2min;
(4)你平时走路的步幅约为50cm;
(5)某小轿车在高速公路上正常行驶的速度为30m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.一标准大气压的值为1.013×105Pa;如图所示是大气压随高度变化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9千米高度,此时飞机上的大气压值为3.1×104 Pa.由图还可以分析出大气压随高度的增加而减小(选填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.质量相同的水和酒精,水从10℃升高到20℃,酒精从5℃升高到l5℃,它们吸收的热量(  )
A.水吸收的热量多,因为水的末温高于酒精的末温
B.水吸收的热量少,因为水的初温高于酒精的初温
C.因为水的比热容大,所以水吸收的热量多
D.因为温度升高值均为l0℃,所以它们吸收的热量一样多

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“测平均速度”的实验中:
(1)本实验的原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)本实验除如图所示的器材外,还缺刻度尺和秒表;
(3)用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2S,则本实验中的平均速度是0.36m/s.
(4)实验中斜面的倾角要小,这样做的原因是小车在斜面上运动时间会长些,便于测量小车的运动时间.
(5)小红计划全程、上半段、下半段的平均速度,请设计记录数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.图中温度计甲的示数为3.2℃,温度计乙的示数为-1.8℃.读作零下1.8摄氏度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制.在国际单位制中,电流的基本单位是安培(填写中文名称),欧姆是电阻(填写物理量名称)的单位.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在研究杠杆平衡条件的实验中:

(1)实验前没有挂钩码静止时,杠杆右端上翘,如甲图所示,杠杆处于平衡(平衡/不平衡)状态,为了使杠杆在水平位置平衡,则应将左端的平衡螺母向右(左/右)调.
(2)如乙图所示的装置中,每个钩码重0.5N(杠杆上每格等距,杠杆自重不计),要使杠杆在水平位置平衡,小强在B处施加一个竖直方向的力,也使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应竖直向上,大小为3N.
(3)小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图丙所示,他这样做的最终目的是B
A.便于正确读出拉力的大小    B.便于正确认识力臂  C.便于测量力臂的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.国庆期间,王刚驾驶汽车以15m/s的速度在和汾高速公路上匀速行驶,进山前司机鸣笛并在4s后听到回声,然后又穿过全长为1140m 的云山隧道.求:
(1)鸣笛时汽车离高山的距离有多远?
(2)汽车通过云山隧道的时间?

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