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如图所示是学校实践活动小组同学设计的一种凹下道路,它不但能疏导交通,而且还能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用.这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的


  1. A.
    在声源处减弱
  2. B.
    在传播过程中减弱
  3. C.
    在人耳处减弱
  4. D.
    在传播过程中改变传播方向
B
分析:解决此类问题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
解答:凹下道路的设计可以使路两边有屏障,这样噪声可以在传播过程中进行消弱,防治了噪声的污染.
故选B.
点评:题主要考查学生对:减弱噪声途径的方法的了解和掌握,减弱噪声的方法有三个,如何将具体的措施与方法联系在一起是解决此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确,电能表表盘如图所示.接入电路中的用电器功率为500W,甲同学打算让用电器连续工作5h,通过计算可知,5h后电能表示数应为
 
;而乙同学认为甲同学用的时间太长,于是他用3min测出表盘转过80转,请你根据以上信息判断,乙同学实验结束时电能表示数与上面的计算结果相比较,应该是
 
.(填“偏大”“偏小”或“相等”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习了电学相关知识后,学校举办了一次综合实践活动,活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤.如图是小红设计的电子秤原理图,其中E为干电池(2节);A是电流表(电子秤示数表盘);R0是定值电阻(5Ω);R是一根长为6cm阻值为15Ω的均匀电阻丝.c是一根弹簧,其所受压力F与压缩量△L的关系如如图所示(塑料盘的重力不计,g取10N/kg,制作时,调整弹簧的长度,使之不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端.
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(1)该电子秤的最大称量是多大.应选用的电流表最大量程是多少.
(2)当电流表的指针指在O.3A处时,所称重物的质量是多少.
(3)从理论上说明该方案的最大不足,画出你的设计原理图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?福州)学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下三次试验,请你根据各小题后的要求作答.
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
(3)然后,小强换用一根与肩膀接触面积约是前根扁担的
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的窄扁担,平稳地挑起与第二次同重的物体.这时,他明显感觉到肩膀比第二次疼.针对这一现象,请你应用所学知识,通过计算、分析找出原因,并提出一个解决这一问题的办法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网学校实践活动小组同学再利用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时,得到如下实验数据:
长木板
不同表面
木块的
放置方式
弹簧测力计的示数/N
一个木块 两个木块叠放
光滑表面 1.平放 1.8 3.6
2.侧放 2.9 3.6
粗糙表面 3.平放 2.4 4.8
4.侧放 2.4 4.8
(1)在实验中,要拉动木块水平匀速直线运动的原因是
 

(2)小明分析表中数据有一个肯定不合理,你认为是
 

(3)分析1和3,得到的结论是
 

(4)小李和小杨同学在水平地面上推一长方体书柜水平匀速运动很费力,小李建议把书柜侧放再推能省力.你认为这样做有道理吗?为什么?
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(10分)(1)如图所示,木块的长度为       。(2分)

(2)如图所示,物体A__           __N。(2分)

(3)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
①把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节.

②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为      cm3,由此可算得小金属零件的密度为        g/cm3
③若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”).

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