精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置,实验中测得数据如下表所示:

请你分析:

(1)研究定滑轮特点实验时,如图(b)所示,测力计的操作方法是       。(填序号)

①随意拉动重物      ②拉着重物保持静止       ③匀速向下拉动重物

(2)比较弹簧测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是____________________

(3)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是________________ ___

(4)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:使用动滑轮_________

(5)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为_________N(不计摩擦和绳重)

 

【答案】

(1)③ (2)省力(3)改变力的方向 (4)费距离(5)0.1

【解析】

试题分析:(1)研究定滑轮特点实验时,如图(b)所示,测力计的操作方法是匀速向下拉动重物;(2)由数据可知,比较弹簧测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是能省力。(3)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是能改变力的方向;(4)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:使用动滑轮费距离。(5)不计摩擦和绳重根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为G=2F-G=2×0.55N-1N=0.1N.

考点:研究定滑轮和动滑轮特点

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动,分别测得数据如表所示.请你分析:
钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数/F/N 测力计移动距离s/m
(a) 1 0.2 1 0.2
(b) 1 0.2 1.1 0.2
(c) 1 0.2 0.6 0.4
(1)比较弹簧测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是
能省力
能省力

(2)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是
可以改变力的方向
可以改变力的方向

(3)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:使用动滑轮
费距离
费距离

(4)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为
0.2
0.2
N(不计摩擦和绳重)
(5)根据表中数据可知,定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是:η
大于
大于
η,(填“大于”或“小于”或“等于”),请你说说想提高动滑轮的机械效率的两种办法:(a)
减小动滑轮重
减小动滑轮重
,(b)
增大物重
增大物重

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置,实验中测得数据如下表所示:
钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数/F/N 测力计移动距离s/m
(a) 1 0.2 1 0.2
(b) 1 0.2 1.03 0.2
(c) 1 0.2 0.55 0.4
请你分析:
(1)研究定滑轮特点实验时,如图(b)所示,测力计的操作方法是
 
.(填序号)
①随意拉动重物      ②拉着重物保持静止       ③匀速向下拉动重物
(2)比较弹簧测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是
 

(3)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是
 

(4)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:使用动滑轮
 

(5)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为
 
N(不计摩擦和绳重).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动,分别测得数据如表所示.请你分析:
钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数/F/N测力计移动距离s/m
(a)10.210.2
(b)10.21.10.2
(c)10.20.60.4
(1)比较弹簧测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是______.
(2)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是______.
(3)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:使用动滑轮______.
(4)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为______N(不计摩擦和绳重)
(5)根据表中数据可知,定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是:η______η,(填“大于”或“小于”或“等于”),请你说说想提高动滑轮的机械效率的两种办法:(a)______,(b)______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市靖江实验学校九年级(上)第一次课堂练习物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动,分别测得数据如表所示.请你分析:
钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数/F/N测力计移动距离s/m
(a)10.210.2
(b)10.21.10.2
(c)10.20.60.4
(1)比较弹簧测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是______.
(2)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是______.
(3)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:使用动滑轮______.
(4)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为______N(不计摩擦和绳重)
(5)根据表中数据可知,定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是:η______η,(填“大于”或“小于”或“等于”),请你说说想提高动滑轮的机械效率的两种办法:(a)______,(b)______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案