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    17．关于大气压的说法中正确的是（　　）
    A．在其他条件相同时，海拔高度越高，大气压的值越小
    B．做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同
    C．第一次准确测出大气压数值的实验是马德堡半球实验
    D．用塑料吸管吸饮料，是靠嘴的吸力，并没有利用到大气压

    分析 （1）在相同条件下，海拔越高，大气压越低．
    （2）大气压的值是1.01×105Pa，大气压能支持76cm的水银柱，能支持10.3m的水柱，与玻璃管的形状无关．
    （3）第一次准确测出大气压数值的实验是托里拆利实验．
    （4）大气压的在生活中有广泛的应用，呼吸、注射器吸药液、吸管吸饮料、抽水机等等．

    解答 解：A、大气压随海拔高度的增加而减小，故A正确；
    B、做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值是相同的．玻璃管的粗细、长短、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值，故B错误；
    C、第一次准确测出大气压数值的实验是托里拆利实验，故C错误；
    D、吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故D错误．
    故选A．

    点评 托里拆利实验中，玻璃管的粗细、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值．要知道大气压跟海拔高度、季节、天气有关．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在图1所示温度计的示数是-15℃，读数时温度计的玻璃泡不能（选填“能”或“不能”）离开被测物体．在“探究二力平衡的条件”实验中，如图2所示，当甲物体处于静止状态时（选填“静止”或“向右加速运动”），记录物体受到的力，此时测力计的示数为2.0牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于浮力，下列说法不正确的是（　　）
    A．在液体中的物体不一定受到浮力
    B．沉下去的物体受到浮力与深度有关
    C．浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关
    D．同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力，一般是不同的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．将物理课本放置在水平桌面上，下列各力中属于一对平衡力的是（　　）
    A．书受到的重力和水对桌面的压力
    B．书受到的重力和桌面对书的支持力
    C．书对地球的吸引力和书受到的重力
    D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．小明站立在水平地面上，下列属于一对平衡力的是（　　）
    A．小明的重力与地面对小明的支持力
    B．小明的重力与小明对地面的压力
    C．小明的重力与小明对地球的吸引力
    D．小明对地面的压力与地面对小明的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明做了一系列实验：以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范）．
    第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲所示），读出弹簧测力计的示数；
    第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙所示），记下相应的示数；
    第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙所示），记下相应的示数．
    （1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小；
    （2）第三次实验中弹簧测力计的指针位置如图丙所示，它的示数是1.6N；
    （3）比较甲图和丙图可以研究滑动摩擦力的大小与压力的关系；
    （4）另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半．他由此得出：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”．你认为他的探究过程正确吗？不正确；你做出这种评价的理由是：实验时，未控制压力一定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
    （1）石料全部没入水中时受到的浮力是多少？
    （2）石料的密度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．测滑轮组的机械效率，先用调节好的天平测动滑轮的质量为20g，然后照图那样安装好滑轮组，记下钩码及弹簧秤的位置，拉动弹簧秤使重为G的钩码升高，读出弹簧秤的示数F，用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，记录数据．若g=10N/kg，则：
    （1）动滑轮的重G=0.2N．Fs表示的是总功．
    （2）使钩码升高的过程中应向上匀速拉动弹簧秤；不考虑绳子的伸长：S=3h．
    （3）用式子η=$\frac{Gh}{（mg+G）h}$计算机械效率的条件是不计绳重及摩擦．它比用η=$\frac{Gh}{FS}$计算出的结果偏大（填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
    （4）保持此装置不变，将提升的钩码增加2G，滑轮组的机械效率将增大（填：“增大”“不变”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．若用橡皮膜把一锥形瓶封口（膜水平），然后把锥形瓶放置于热水中后，瓶口的橡皮膜会向外凸起，如图，由此可知：瓶内空气的质量不变，体积增大，此实验说明气体温度升高，瓶内空气的密度减小（本题各空选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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