分析 (1)支点为点O,动力力臂为支点O到F1的作用线的距离,阻力F2作用点在起子与瓶盖下端的接触点处,方向竖直向下.
(2)根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.
(3)由于小明站在地面上,最合适的绕线方法必须是绳子自由端向下拉,可顺次从绳子自由端逆向画出绳子的绕线,并将另一端系在挂钩上.
解答 解:(1)反向延长F1,过支点O作力F1的作用线的垂线段,标出力臂符号L1;瓶盖的阻力阻碍了杠杆的转动,过阻力作用点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,即为阻力F2.如图所示:
(2)由图可见,连接OB就是最长的动力臂,但题目要求A点拖加一个最小动力,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力F1,如下图:
(3)绳子自由端从小明的手中绕过定滑轮,向下再绕过动滑轮,最后向上系在定滑轮的挂钩上,如图所示:
点评 (1)本题考查了力的示意图和力臂的画法.作力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段.
(2)滑轮绕线掌握基本方法,按基本要求完成绕线,如本题自由端向下拉,绳子股数n=2;若本题中小明不在地面上而要求最省力,则绳子股数n=3,根据“奇动偶定”的原则,绳子系端应从动滑轮挂钩上开始完成绕线.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
B. | 我们用杯子喝饮料时,是重力使饮料倒入口中 | |
C. | 跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 | |
D. | 人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为物体受到摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铁棒折断后不能自然对接在一起 | B. | 固体很难被压缩 | ||
C. | 气体容易被压缩 | D. | 磁铁与磁铁之间有时相互排斥 |
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