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    （2012?阜新）听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递
    信息
    信息
    ；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递
    能量
    能量
    ．
    分析：声音是由物体的振动产生的，声音既能传递信息，又能传递能量．
    解答：解：
    听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递信息；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递能量．
    故答案为：信息；能量．
    点评：本题考查了两个知识点：声能传递能量、传递信息．属于基础题，难度较小．
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    汽化
    汽化
    现象；冷冻室内四周会有霜形成，这是
    凝华
    凝华
    现象；用湿手摸冷冻室里的冰块会粘手，这是
    凝固
    凝固
    现象．（以上均填物态变化的名称）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?阜新）我市某座桥全长约300m．一辆质量为1.8×103kg、车轮着地总面积为0.06m2的小汽车，从桥头匀速行驶至桥尾，所用时间为20s，所受阻力是2.0×103N．（不考虑车长，g取10N/Kg）
    （1）小汽车从桥头匀速行驶至桥尾速度是多大？
    （2）小汽车从桥头匀速行驶至桥尾牵引力所做的功是多大？
    （3）当小汽车静止在水平地面上时，对地面产生的压强为多少Pa？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?阜新）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（如图1）．
    （2）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ．第四小组在实验中，当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时，电压表示数如图2所示，为
    2.2
    2.2
    V．
    （3）第五小组在实验中，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的U-I图象，根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W．同组的同学根据图象信息又有了新的发现：随着小灯泡电压的增大，灯丝电阻也随之
    增大
    增大
    ，你认为产生这种现象的原因是
    电阻随灯丝温度的升高而增大．
    电阻随灯丝温度的升高而增大．
    ．
    （4）第三小组在实验中，连接好电路，闭合开关移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是
    小灯泡断路
    小灯泡断路
    ．（写出一种即可）

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