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为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的总质量m为
 
g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,测出液体体积V.在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的密度测量值比它的实际值要
 
(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图乙所示.由图象可知该液体的密度为
 
g/cm3;通过查表对照知该液体可能是
 

一些物质的密度
物质硫酸酒精
密度(kg?m-31.8×1031.0×1030.8×103
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小王同学为了测量食用油的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,如图1将
 
移至标尺零刻度处,然后调节
 
,使天平横梁平衡.
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1
B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2
C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒如图2,测出这部分食用油的体积V;以上操作的正确顺序是:
 
(填字母代号).
(3)按小王的实验方案进行实验,请根据图将所缺实验数据及测量结果填入表中.
烧杯和食用油的总质量(g)烧杯和剩余油的总质量(g)倒出油的质量(g)倒出油的体积(cm3)有的密度(g/cm3)
61
 
 
 
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测酸奶密度”的实验中
(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度.
①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g;接着把酸奶倒人烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图甲所示m1=
 
g;然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中,如图乙所示,V=
 
cm3;则酸奶的密度ρ=
 
g/cm3
②在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大.其原因是
 

(2)他用的天平的配套砝码见表格,他测烧杯和酸奶的总质量m1时,加减砝码的正确操作是:
 

砝码/g 100 50 20 10 5
数量/个 1 1 1 2 1
A.+100-100+50+20+10+游码
B.+50+20+10
C.+100-100+50+20+10+10-10+5-5+游码
D.+50+20+10+游码.

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在测量食用油密度的实验中小梅和小伟进行了如下操作步骤:
(a)将天平放在水平台上;
(b)把游码移到标尺左端的
 
刻度处,调节平衡螺母,使横梁平衡;
(c)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1
(d)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;
(e)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2,则量筒中食用油的质量为
 

(f)食用油的密度ρ=
 

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某同学在做“测定液体密度”的实验中,采用如下步骤:

(1)取一空玻璃杯,用调好的天平测量它的质量,天平平衡时,天平右盘砝码的质量和游码的数值如图(a)所示;
(2)如图(b)所示,在玻璃杯里盛一定量的液体,用天平称量玻璃杯和液体的质量,太平平衡时,天平右盘中砝码和游码如图(c)所示;
(3)将玻璃杯中的液体全部倒入量筒中,这时量筒的示数如图(d)所示;
(4)将这次实验有关数据填入表中空格:
玻璃杯质量
m1/g
玻璃杯和液体的总质量
m2/g
液体的质量
m/g
液体的体积
v/cm3
液体的密度
ρ/(g?cm-3
(5)算出液体的密度,填入表中空格.

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从火炉中拿出被烧红的铁块,降温后会变大的物理量是(  )
A、内能B、质量C、体积D、密度

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如图是一定质量的水体积随温度变化的图象.观察这个图象,写出两条你观察到的信息:
(1)
 

(2)
 

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如图是一定质量的水,体积随温度变化的图象.观察这个图象,可以获得什么信息,写出二个:
(1)
 

(2)
 

试解释一下自来水管会冻裂的原因:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚见到一块金属片,为了搞清楚是什么金属,他进行了如下的实验:
(1)找来一个空瓶子,测得其质量为200g;
(2)将瓶子装满水,测得此时的总质量为700g;
(3)将水倒掉,把金属片放入瓶中,测得质量为1000g;
(4)第3步基础上,将瓶再装满水,此时,瓶子、水和金属片的总质量为1409g;则瓶子的容积为
 
;金属片的体积为
 
;金属片的密度为
 
g/cm3,观察下表,可能是金属
 

物质密度(kg/m3
11.3
8.9
7.9
2.7
19.3

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