分析 (1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置,如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合;
(2)在实验中要两根蜡烛同样大小,是为了验证像物的大小关系;
(3)平面镜所成的像是虚像,是不会在屏上成像的;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,为了验证了平面像成像的特点.
解答 解:(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置,如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合;
(2)实验时为了能验证物像的大小,须使预先准备好的蜡烛大小相等,形状相同;
(3)因为平面镜所成的像是虚像,所以白纸板上没有蜡烛的像;
(4)因为像和物大小相等,所以,把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,就会看到像与物完全重合,如图c所示,从而验证了平面像成像的特点.
故答案为:(1)竖直放置;(2)大小相等;(3)没有;(4)像与物体大小相等.
点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题,这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压强太大而损毁 | B. | 压强太小而损毁 | C. | 浮力太大而损毁 | D. | 浮力太小而损毁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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