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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将 , 电压表V的示数将 . (选填“变大”“变小”“不变”)

【答案】变小;变大
【解析】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流. 滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,
由I= 可知,电路中的电流变小即电流表的示数变小,灯泡两端的电压变小,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压变大即电压表V的示数变大.
所以答案是:变小;变大.
【考点精析】解答此题的关键在于理解欧姆定律及其应用的相关知识,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“影响电流热效应的因素”的实验中
(1)小明用甲图装置探究电热器产生的热量与电流的关系,将一根电阻丝浸没在一定质量的液体中,并在瓶中插入一支温度计,通过观测来比较电阻丝产生热量多少,为让烧瓶内液体温度升高得快些,应选用(煤油/水),理由是
(2)控制通电时间,调节滑动变阻器,记录电流表示数并填入表中

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻/Ω

温度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

3

0.9

30

10

13.5

结论:同一导体,在通电时间相等时,电流 , 其产生的热量
(3)在探究电热器产生热量与电阻的关系,应将乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶中(选填“串联”或“并联”),以控制通过两瓶中电阻丝(电流/电压)相等地.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是(  )

A. 木块两次受到的摩擦力相等 B. 第2次木块受到的拉力较大

C. 第1次拉力做功的功率较大 D. 第2次木块的速度较大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】试根据规定要求作图
(1)在图甲中分别画出F1的力臂l1和F2的力臂l2(杠杆OBA处于平衡状态).
(2)将图乙中所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路.
(3)在图丙中标出磁体甲、乙的磁极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面,将小球置于轨道的顶端A点,小球具有的机械能为100J.让小球从A点由静止开始滚动,到右侧所能达到的最高位置B点时,具有的机械能为80J,随即小球向左侧滚动,当滚动到左侧所能达到的最高位置时,它具有的机械能可能是(不计空气阻力)( )

A.80J B.75J C.70J D.60J

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一颗子弹沿水平方向射入悬挂在绳子下端的木块并停留其中,使木块摆动一定的角度,请你分别分次子弹射击木块的过程和木块摆动的过程中,机械能是怎样转移或转化的?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】崇左市八大小区陆续交房入住,小华家安装的电热水器铭牌如表所示

XX牌全自动电热水器

型号:HMPZ﹣12D

净重:10kg

额定电压:220V

类别:防触电保护类

额定功率:2kW

水容量:40L

出厂日期:2015年5月18日

编号:2015051188


(1)为安全起见,电热水器应选用图中的插座(选填“甲”或“乙”)
(2)该电热水器正常工作时,电热丝的电阻多大?
(3)热水器装满水,正常工作时电热丝产生的热量有80%被水吸收,要使水温从20℃升高到70℃,需要加热多长时间?(已知c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们利用如图甲所示电路探究电学问题.

(1)他们把塑料尺和细铜线分别接入AB间,会观察到接入塑料尺时电流表 , 说明塑料尺是
(2)他们在AB间分别接入如图乙所示的电阻丝,是要探究电阻跟是否有关.
(3)他们还打算在AB间接入阻值不同的定值电阻,进而“探究电流跟电阻的定量关系”.请对他们的设计进行评估.

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【题目】看过浙江卫视真人秀节目《奔跑吧 兄弟》的大部分人都会对节目中的道具指压板印象深刻:明星们光着脚在指压板跑跑跳跳,为什么看起来那么痛苦呢?下面就让我们用数据来揭示其中的奥秘.假设某人的质量为60kg,他正常站在地面上时,脚对地面的压强为2×104Pa;若他站在某种指压板上时,他的双脚与该指压板的接触面积为80cm2求:(g10N/kg)

(1)当他正常站在地面上时,一只脚与地面的接触面积.

(2)当他双脚静止站在指压板上时,脚受到的压强.

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同步练习册答案