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    在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示．在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小？
    若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA
    ＜
    ＜
    hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量关系是mA
    ＜
    ＜
    mC；实验得出的结论是：物体重力势能的大小与
    物体质量和被举高度
    物体质量和被举高度
    有关．
    分析：用控制变量法和转换法对物体势能大小进行判断．重力势能的大小与物体的质量，物体被举起的高度有关，当高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大；当质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大．结合图象进行分析判断．
    解答：解：木桩陷入沙坑越深，说明铁块做功越多，即具有的重力势能越大；
    A、B两铁块质量相等，由图知，B使得木桩陷入沙坑的深度更大，说明A的重力势能小于B的重力势能，则A下落的高度小于B；
    A、C两铁块下落高度相同，由图知，C使得木桩陷入沙坑的深度更大，说明A的重力势能重力势能小于C的重力势能，则A的质量小于C的质量；
    故结论为：物体得重力势能与物体的质量和高度有关．
    故答案为：＜；＜；物体质量和被举高度．
    点评：此题考查了影响物体势能大小的因素的知识点，并体现了转换法和控制变量法在实验中的应用，要求学生牢固掌握．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
    实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
    （1）在此实验中，我们可以通过观察
    木桩陷入沙的深度
    来比较铁块重力势能的大小．
    （2）若hA=hB＞hC，mA＜mB=mC，如图乙所示：
    比较A、B情况，说明
    物体所处的高度相同时，质量越大，物体的重力势能越大
    ．
    比较B、C情况，说明
    物体的质量相同时，所处的高度越高，物体的重力势能越大
    ．
    （3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的
    高度
    和
    质量
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宜城市模拟）在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示．在此实验中，我们是通过观察
    木桩陷入沙坑的深度
    木桩陷入沙坑的深度
    来比较各铁块重力势能的大小；
    若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA
    ＜
    ＜
    hB；
    若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量关系是mA
    ＜
    ＜
    mC．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示．
    （1）在此实验中，我们是通过
    木桩陷入沙坑的深度
    木桩陷入沙坑的深度
    来比较各铁块的重力势能大小的．
    （2）若A、B两铁块质量相等，则铁块下落的高度关系是 hA
    小于
    小于
    hB得出的结论是
    在质量一定时，物体的高度越高，物体的重力势能越大
    在质量一定时，物体的高度越高，物体的重力势能越大
    ；
    （3）若B、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系 mB
    大于
    大于
     mC得出的结论是
    在高度一定时，物体质量越大，物体的重力势能越大
    在高度一定时，物体质量越大，物体的重力势能越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示．在此实验中，我们是通过
    木桩陷入沙坑的深度
    木桩陷入沙坑的深度
    来比较各铁块的重力势能大小的．
    （1）若A、B两铁块质量相等，则铁块下落的高度关系是hA
    小于
    小于
    hB（填“大于”、“小于”或“等于”下同）；若B、C两铁块下落的高度相等，则两铁块的质量的关系是mB
    大于
    大于
    mC．
    （2）本次探究实验中，运用了两种思维方法，它们是：a．
    控制变量法
    控制变量法
    ．b．
    转换法
    转换法
    ．

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