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    甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（ ）

    A. B. C. D.

    B 【解析】由s?t图象知：图线是一条倾斜的直线，物体的路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；匀速直线运动的速度保持不变，它的v?t图象是一条平行于时间轴的直线，由图示各v?t图象知：图象B是一条平行于时间轴的直线，物体速度保持不变，物体做匀速直线运动；A图象中时间不变而速度变化，不可能出现这种情况图象错误；C图象中物体的速度随时间均匀减小，物体做匀减速直线运动，与s?t图象不符；D图象中物...
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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试卷 题型：填空题

    水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防秧苗冻坏。隐含的物理知识是，水的______________较大，气温降低时，水_____________（选填“放出”或“吸收”）较多的_________（选填“温度”、“内能”或“热量”）。

    比热容 放出 热量 【解析】水的比热容是常见物体中最大的;根据 ,气温降低时,因为水的比热容比较大,在质量一定时,水可以放出更多的热量. 因此，本题正确答案是:比热容;放出;热量.

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    科目：初中物理 来源：2018届中考物理总复习专题训练：触雷回炉题 题型：单选题

    将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是 （ ）

    A. 若相互吸引，则泡沫球带正电

    B. 若相互吸引，则泡沫球不带电

    C. 若相互排斥，则泡沫球带正电

    D. 若相互排斥，则泡沫球不带电

    B 【解析】由图示可知，玻璃棒与小球相吸，则小球可能不带电或带负电，如果改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，如果相吸，则说明小球不带电，如果相斥，则说明小球带负电，故应选B。

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏科版八年级物理上册 第五章 物体的运动 单元测试 题型：计算题

    汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s，紧接着在模拟公路上以10m/s的速度行驶500m。求：

    （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。

    （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

    400m 9m/s 【解析】（1）在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s， 通过路程为： （2）在模拟公路上以10m/s的速度行驶500m， 所用时间为： 整个测试过程中的平均速度为：

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏科版八年级物理上册 第五章 物体的运动 单元测试 题型：填空题

    一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中作____________运动，运动的速度的大小是_________m/s．在最后一个2.25s内物体运动的速度是____________m/s.

    匀速 20 20 【解析】根据计算速度： 即每一段的速度都为20m/s，所以小汽车作匀速运动，速度不变，当然在最后一个2.25s内物体运动的速度也是20m/s。

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏科版八年级物理上册 第五章 物体的运动 单元测试 题型：单选题

    晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（　　）

    A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

    B 【解析】晓燕的百米平均速度：v=s/t=100m/16s=6.25m/s，故选B。

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018届江苏省八年级物理上册 第一章 声现象 单元检测 题型：填空题

    小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：

    ①在被敲的地方垫一块抹布；

    ②把房间、厨房门窗关闭关严；

    ③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

    上述三种方案中，第一种是在_____处减弱噪声；第二种是在_____中减弱；第三种是在_____处减弱噪声。

    声源 传播过程 接收 【解析】试题分析：被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声。把门窗关紧，在传播途中减弱噪声。用耳机塞入耳朵，在人耳处减弱噪声。

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    科目：初中物理 来源：新人教版2018届九年级物理第十六章电压电阻单元培辅试卷 题型：实验题

    现在让你来探究：并联电路中各支路的电压与总电压有什么关系？

    （1）写出你的猜想或假设。　

    （2）为了验证你的猜想，画出你设计的实验电路图。

    （3）画出你的实验记录表格。

    见解析所示 【解析】解答： (1)猜想是：并联电路中各电灯两端的电压相等；理由是：各个电灯并联在相同的两点间。 (2)设计实验：用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及并联电路两端的电压。电压表要和L1、L2以及电源。电路图如图： (3)记录实验数据：用电压表分别测量出电灯两端的电压U1、U2和并联电路两端总电压U. 表格如下：

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届九年级物理第十九章生活用电单元测试卷 题型：单选题

    在表演台上某人声称具有特异功能--“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯光亮．取下灯泡后，他用双手同时抓住两根电线，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌，对此某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是（ ）

    A. 这是伪科学的撞骗行为

    B. 此人也许真有不导电的特异功能

    C. 此人与大地之间一定有良好的绝缘

    D. 他去抓两根电线前，零线被助手切断了

    B 【解析】解答：火线与零线、大地之间电压是220V，大大超过了36V的安全电压，而触电是人体通过的电流达到一定值才会发生；当用测电笔触这个人的肌肤，氖管发光而没有发生触电，说明人体与火线相连，但没有电流通过人体，可能是因为零线断开，并且此人与大地之间有良好的绝缘，使电流无法形成回路，故ACD说法正确，B说法错误。

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