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图 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为                  

A . 8∶1   B . 4∶3   C . 1∶2   D . 4∶1



D解析:由质量和体积的关系图像可知,甲的密度为8g/cm2,乙的密度为1g/cm2。由m=ρV可知,用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,A的体积为B的1/8,根据立方体体积公式,A的边长为B的1/2,利用柱体的压强公式,p=ρgh可得A、B对水平地面的压强之比为4∶1,选项D正确。


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(2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图6所示。磁铁对铁钉作用力的方向是    (    )  

A.向左上方    B.向右上方   

C.竖直向上    D.竖直向下 

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图中为了增大摩擦的是

A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起

B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫

C. 在轴承中加滚珠

D.轮胎上制有花纹


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(2012年湖北武汉)在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:

Ⅰ、与物体速度的大小有关

Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关

Ⅲ、与压力的大小有关

(1)、为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行实验。实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 运动。

(2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下

实验次数

表面状况

压力/N

摩擦力/N

木块的速度/m/s

1

木块------木板

2.0

0.6

0.1

2

同上

4.0

1.2

0.1

3

同上

4.0

1.2

0.2

4

木块-----砂纸

2.0

1.0

0.1

①分析3、4两次的实验记录, (填“能”或“不能”)验证猜想Ⅰ。

②分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ

③分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ

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(2011上海初中物理知识竞赛题)如图所示,置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。已知:圆锥形容器的容积公式为V=πR2h,,其中,R、h分别为容器的底面半径和高。则容器内的液体对容器侧面的压力大小为         (    )

A.1G    B.2G    C.3G    D.0

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(2011上海初中物理知识竞赛题)在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱,A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示。现将左侧试管底部的阀门K打开,释放掉少量水后立刻关闭阀门,A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度△hA、△hB和△hC之间的大小关系为    (    )

A.△hA=△hB=△hC      B.△hA>△hB>△hC

C.△hA>△hB=△hC      D.△hA=△hB>△hC

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(2010全国初中应用物理知识竞赛题)2008年8月1日,京津城际高速铁路正式开通运营,使用的是国产“和谐号”CRH3 型动车组(如图7所示)。该车车厢内部设有独特的空气调节系统,夏天送冷风时,车顶中部和车窗下部的送风量之比约为3: 1;冬天送热风时,车顶中部和车窗下部的送风量之比约为1: 3。这样送出的风平和、均匀,保障车厢各处温度适宜。请定性解释采用这种送风比例设计的原因。

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选择优良种子,是农业丰收的基本保证,盐水选种是我国农民常采用的选种方法:将待选的种子放入浓度适当的盐水中后,良种沉入水底,次种则漂浮于水面,很快就能完成选种工作,如图5所示。但盐水浓度的把握是关键,如果盐水的浓度太低,则可能

A.所有种子都漂浮在水面          

B.所有种子都不受浮力

   C.只有少量次种漂浮              

D.良种漂浮,而次种下沉

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(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)均匀三角板的重心在三角形三条中线的交点上,均匀细杆的重心在杆的中点上。现有一块等腰直角三角板和三根均匀细杆。三根细杆的长度分别与三角板的边长相等,将这三根细杆构成如图所示的三角形。设三角板的重心为P,三根细杆构成的三角形的重心为P',P、P’未在图中画出。以下是三位同学的观点:甲同学认为P和P’的位置重合;乙同学认为P和P’的位置不重合,且P到斜边的距离大于P'到斜边的距离,丙同学认为P和P'的位置不重合,且P到斜边的距离小于P'到斜边的距离。

  请你通过分析,对以上三位同学的观点做出判断。

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