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听音能辨人，主要是依据不同人的讲话具有不同的讲话声具有不同的
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A． |
音色
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B． |
音调
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C． |
响度
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D． |
振幅
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答案：A
解析：
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音色是由发声体本身决定的，不同发声体发出的声音的音色不同．不同的人，即使发出的声音音调、响度都相同，但由于音色不同，仍然能够被分辨出来，这就是“闻其声知其人”的道理．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，其路程一时间图像如图所示，则甲车的平均速度是________m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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阅读下面的材料，并回答问题：
闪电和雷鸣
闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣．雷电一般出现在积雨云里．积雨云常常是由上下层空气发生强烈的对流运动而产生的．夏天午后，近地面的空气被太阳烤得很热，热空气上升，在高空遇到冷空气就容易产生积雨云．在积雨云中或云块之间存在着大量的正、负电荷，空气对流得越厉害，云翻滚得越猛烈，云的上下部聚集的电荷就越多，当电荷积累到一定程度时，云层之间或云层与大地之间就会产生放电现象，发出耀眼的光芒，这就是闪电．在闪电经过的通道上，空气的温度急剧升高，空气受热和水滴汽化后会猛烈膨胀，发出巨响，这就是雷鸣．
(1)雷声是由空气和水蒸气的________产生的．
(2)我们听到的雷声是通过________传到我们耳中的．
(3)生活中闪电和雷鸣是经常发生的事情，想一想闪电和雷声哪个在空气中传播得快一些．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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恩施民歌《龙船调》享誉世界，宋祖英和杨娟都演绎过这首歌曲，我们不用看，只需听，就可以分辨出是哪一位在演唱．这是根据声音的________来区分的．
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A． |
音调
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B． |
响度
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C． |
音色
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D． |
振幅
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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小李拎起水壶向暖瓶中灌开水，小张在一旁提醒他：“小李，快满了！”小李说：“你怎么知道的？”小张说：“听出来的．”小李迷惑不解，你能为他作出解释吗？
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的________有关．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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敲响的鼓面能吹灭蜡烛，说明声音能够传递________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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很多同学有过这样的疑问，“声音具有能量吗？它具有的能量与声音响度频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：A为一个圆筒，它的一端剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，然后用橡皮筋扎牢．B为一只点燃蜡烛．将下表中的内容填写完整．
为保证每次实验时声音的频率相同，你的做法是________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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下列有关声现象的说法中，正确的是
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A． |
真空不能传声的结论是通过实验与推理的方法获得的
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B． |
一般根据歌声的响度来判断歌手是谁
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C． |
只要物体在振动，我们就一定能听到声音
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D． |
乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声
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