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    正在发声的物体叫做声源。下面说法正确的是
    A．固体能发声，液体和气体不能发声
    B．固体和液体能发声，气体不能发声
    C．固体、液体和气体都能发声
    D．气体不能发声，其原因是它没有形状
    C

    试题分析：声音是物体振动产生的，固体、液体和气体都可以振动发声。如人讲话、钢琴等发声时，都是固体在振动发声；“哗哗”的流水声，是液体振动发声；口哨、竖笛等都是气体振动发声。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面关于声现象的说法中正确的是：
    A．声音在真空中的传播速度最大
    B．语音识别系统主要是辩别声音的音调
    C．声音在传播过程中遇到障碍物能被反射
    D．道路边噪声隔离墙是在发源地减弱噪声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的       ；琴声是通过       传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动模式，这样做目的是为了在       减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音在水、空气和玻璃中的传播速度由快到慢依次排列是____、____、____。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音是由发生体的______产生的，中考期间，考场附近禁止鸣笛，这是在_______（选填“声源处”、“传播中”或“人耳处”）减弱噪声。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （6分）（1）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为（  ）法。
    A．推理B．类比C．控制变量D．转化
    （2）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明　　      　；乒乓球在实验中起到什么作用?　　      　。
    （3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明
    　　      　。
    （4）若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球   弹起(填”会”或”不会”），乙实验乒乓球   弹起(填”会”或”不会”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （    ）
    A．使音叉的振动尽快停下来
    B．使音叉的振动时间延长
    C．将音叉的微小振动放大，便于观察
    D．使声波多次反射，形成回声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　　　　　　；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.若在月球上做甲乙实验，能看到球被弹起
    是   实验。

    （2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________（填“高”或“低”），这说明音调与________有关.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际上要阻挡这一武器的袭击，只须用薄薄的一层 （     ）
    A．液体物质B．气体物质
    C．真空带D．固体物质

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