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    1．下列数据中最接近的实际情况的是（　　）
    A．课桌的高度约为80mm
    B．一名中学生的质量约为50kg
    C．洗澡水的温度约为80℃
    D．常用饮水机的桶装矿泉水体积为1.9L

    分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．

    解答 解：
    A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右．故A不符合实际；
    B、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故B符合实际；
    C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到80℃．故C不符合实际；
    D、常用饮水机的桶装矿泉水体积为5L，故D不符合实际．
    故选B．

    点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．浮力不仅存在于人们的日常生活中，而且还存在一些有趣的现象：
    （1）生活常识题：将包好的汤圆放入热水中煮时，会发现原来沉在锅底的汤圆会浮到水的表面，如图1，此时汤圆受到的浮力等于重力．（填“大于”或“等于”或“小于”）
    （2）趣味题：有两个透明的有机玻璃桶甲和乙，甲内装有部分水，水里悬浮着装置A（上方充有气体的气球，下面悬挂着一块小铝块，用细线连接），乙内弹簧秤下挂有一块小木块，活塞与桶壁之间无摩擦但密闭．查阅资料：密闭容器中，当液面上方的压强增大时液体内部的压强也将增大．当向下压活塞时：

    请预测：甲中A装置将怎样运动向下运动
    乙中弹簧秤示数将怎样变化变小
    请简要解释以上判断的原因：甲图中液体压强变大，气球体积减小，浮力减小；乙图中空气密度变大，空气浮力变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．生活中有许多事物都有其科学的应用原理，下列说法不正确的是（　　）
     选项 生活实例 应用原理 选项 生活实例应用原理 
     A  气艇是利用了空气浮力而升空 B  覆杯实验说明了大气压很大
     C  瓶中取袋实验利用了大气压的存在 D  吸牛奶盒变瘪说明大气压的存在
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，这是一个自制的测定风速的装置，其中风速表是由电压表改装而成，“T”型管道的竖起管内装有一个可上下自由移动的轻质活塞A，A和滑动变阻器的滑片相连．下列说法正确的是（　　）
    A．风速变大，R1的阻值变大B．风速变大，活塞向下运动
    C．风速变大，电压表的示数变大D．以上说法均不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．某同学设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R2为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示．R1为定值电阻，电源电压恒定不变．则下列说法正确的是（　　）
    A．天然气浓度增大，电压表示数变小
    B．天然气浓度减小，电压表示数变大
    C．不管天然气浓度增大还是减小，电压表示数始终不变
    D．不管天然气浓度增大还是减小，电压表与电流表示数的比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在学习了刻度尺的使用与读数方法以后，甲同学按科学老师的读数要求，用某种刻度尺为乙同学测量出身高是16.34分米，根据这个数据分析，乙同学所用的刻度尺的最小刻度是（　　）
    A．分米B．厘米C．毫米D．微米

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．有下列四次测量，其中会导致测量值比真实值小的一组是C（用字母回答）
    ①用膨胀的木尺测量一铁块的长度
    ②某同学用量筒量取一定量的溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则倒出的液体体积为6mL
    ③欲测量一根细铜丝的直径，细铜丝缠绕在铅笔杆上时没有紧密缠绕
    ④用天平测物体质量，所用砝码已经磨损
    A．①②③④B．①②③C．①②D．①③

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明想利用电能表测出家中微波炉的电功率．他观察到电能表上标有1600imp/kw•h（imp的含义是闪烁次数），当电路中只有微波炉工作时，测出1min内指示灯闪烁32 次，1min内微波炉耗电7.2×104焦耳，它的电功率为1200W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．图中表示某种物质的熔化过程，其中熔化过程是指BC段，在这个过程物质要吸收热量，但温度不变 （填“升高”“不变”或“降低”）．该物质是晶体（“晶体”或“非晶体”）熔点是0℃．

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