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8.如图所示,用同样的轻绳(不计绳重)和滑轮安装成甲、乙两种装置.将同一物体匀速提升相同高度的过程中(  )
A.F1>F2    η>ηB.F1>F2    η<η
C.F1<F2    η<ηD.F1<F2    η>η

分析 定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向;动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省力但要费距离;机械效率是有用功与总功的比值,在有用功相同时,利用滑轮时产生的额外功越少,机械效率越高.

解答 解:图甲中使用的是定滑轮,图乙中使用的是动滑轮.根据定滑轮和动滑轮的特点,甲不省力,乙可以省力,即F1F2
匀速提升的是质量相等的物体,若提升高度相同时,所做的有用功相同.由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}{+W}_{额}}$可知,不计摩擦,使用甲图的定滑轮不用对滑轮做额外功,故机械效率高;
使用乙图的动滑轮要对滑轮做额外功,故机械效率低.
由上分析知,A正确.
故选:A.

点评 本题考查了定滑轮和动滑轮的省力情况和机械效率的高低的判断,注意不计绳重和摩擦时,使用定滑轮时,不再做额外功,机械效率最高.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18. 如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,則pa、pb、pc的关系为pa>pb>pc

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19.如图甲所示的电路中,R0是标有“6V 6W”字样的元件(阻值不变),R是滑动变阻器,通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的图象如图乙所示.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,R0恰好正常工作.

(1)求电源电压;
(2)滑动变阻器的滑片P在某一位置时,电压表的示数如图丙所示,求此时R接入电路中的阻值;
(3)当灯L消耗的功率为4W时,求R0消耗的功率.

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16.如图所示,将电流表分别接在电路中A、B、C处,发现三次电流表指针指的位置不一样,说出可能的两条原因.

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3.一个人坐在理发椅上理发,眼睛与前面墙上宽0.5米的镜子相距1米,他从镜中恰好看到背后墙上宽2.5米的壁画,则此镜面与背后墙壁的距离是多少?

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13.如图所示,(1)图1被测物体的长度为2.10cm;
(2)图2电阻箱的示数为622Ω.

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20.如图所示,重为100N的物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以10cm/s的速度作匀速直线运动,此时物体A受到地面的摩擦力为30N,若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力与滑轮与轴间的摩擦,那么作用在绳端拉力F=15N,拉力F在2s内做的功为6J,拉力F的功率为3W.

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9.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率估计在0.6W左右,滑动变阻器的规格“50Ω  1A”. 

(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前,滑片置于A(A/B);
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表均无示数,原因可能是下列中的哪一种:D(只填选项)
A.小灯泡断路  B.电压表短路    C.小灯泡短路  D.滑动变阻器断路
实验序号电压表示数/V电流表示数/A
11.50.15
22.50.20
33.00.22
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,其读数为2.2V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向B(选填“A”或“B”)端移动;
(4)改变滑片P的位置,获得如表所示的多组对应的电压、电流值.由表格可知,灯泡的额定功率是0.5W.
(5)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将图甲中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω.

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10.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明安装完杠杆后,发现杠杆的左端略高于右端,他应将螺母向左端移动,直到杠杆在水平位置静止,这样便于测量力臂.
(2)实验过程中,小明在图中杠杆的右端三个刻度处挂两个钩码(每个钩码重0.5N),为使杠杆恢复平衡,弹簧测力计的示数应为0.75N.
 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 3 4 4 3
(3)表中是小华得到的一组实验数据,由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论.她的实验结论错误的原因是一组数据具有偶然性,不同的物理量不能相加.

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