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2.在易拉罐中放入少量的水,点燃酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用面团堵住罐口,撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却,观察到的现象是易拉罐被压瘪,该现象证明了大气压存在.

分析 (1)在罐内灌少许水进行加热会使实验现象明显的原因:水吸热汽化,变成水蒸气,排出罐内空气.
(2)根据易拉罐被压瘪现象可知大气压的存在.

解答 解:
点燃酒精灯对装有少量水的易拉罐加热,水吸热汽化生成水蒸气,水蒸气把易拉罐内的空气排出;用面团堵住罐口,停止加热,罐内气体温度降低,气体压强减小,小于大气压,大气压将易拉罐压瘪.
易拉罐被压瘪这个实验可以证明大气压的存在.
故答案为:易拉罐被压瘪;大气压.

点评 著名的有马德保半球实验、日常生活中用吸管喝饮料等现象都证明了大气压的存在,我们在平时的学习中要注意知识和生活的联系,要能够使用我们所学的物理知识解释生活中的物理现象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识.小明利用气球做了以下几个小实验:

(1)图甲所示,说明力可以使物体发生形变;
(2)图乙中,用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐,发现空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为带电体能吸引轻小物体的原因,移开气球,发现易拉罐由于惯性,仍能继续向前滚动.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.在图中画出空中飞行的篮球所受重力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计拿着图中的自制气压计上楼过程中,细管中的水柱会上升.如用一个细玻璃管在图细管口上方水平吹气,管中水柱会上升.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,提出了如下的多种猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;  
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积有关;
E.可能与液体的密度有关;
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验.
器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想D是正确的:分析比较实验④⑤,可以验证猜想A是错误的(选填序号字母);
(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想B是错误的;
(3)分析比较实验⑥⑦可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;
(4)由图知:铁块浸没在水中受到的浮力是2N,盐水的密度为1.2×103kg/m3
(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是:控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图甲所示,用放置在水平台面上的天平衡量物体质量时,要使天平横梁水平平衡,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.图乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置,则该物体的质量为36.2g.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.请在图中画出阻力F2和它的力臂l2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.春光明媚的日子里,会看到云在水中飘,鱼在云里游的美妙景色.从物理学角度看,云在水中的倒影是虚像.(选填“虚”或“实”),像的成因是光的反射.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速运动,使摩擦力等于拉力,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:
F=0.25F.当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做加速运动.
(4)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.
甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是D.(选填字母)
A、v1一定大于v2           B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2           D、v1可以大于、等于或小于v2

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