【题目】如图所示,质量为1kg的物体A,在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A重 N;所受的摩擦力为 N、方向 。将物体A抛入水中,静止时处于漂浮状态,有五分之一的体积露出水面,则组成物体A的物质的密度为 。
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【题目】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.
(1)实验原理是:;
(2)让小车从斜面的A点由静止开始下滑,如果测得小车到达B点所用的时间为2s,则AB段的平均速度vAB=m/s;
(3)如果测得小车从A点到达C点所用的时间为3s,则BC段的平均速度vBC=m/s; 则AC段的平均速度vAC=m/s;(结果保留二位小数)
(4)若在测量过程中小车过了A点才开始计时,则小车在AC段的平均速度vAC会偏(选填“大”或“小”).
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【题目】分析复杂电路中各用电器的连接关系时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理.正确的处理方式是( )
A. 把电流表看成是断路的
B. 把电流表看成是一个阻值无限大的电阻
C. 把电压表看成是断路的
D. 把电压表看成是一根导线
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法中正确的是
A. 电流表A1的示数变小,电流表A2的示数变大
B. 电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大
C. 电压表的示数变大,电流表A1的示数变小
D. 电压表的示数不变,电流表A1的示数变小
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【题目】如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )
A.足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用
B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
C.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
D.足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
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【题目】演绎式探究——探索太阳的引力系数:
(1)宇宙中任何两个物体之间都存在万有引力,万有引力的大小,其中m1、m2分别为两个物体的质量,r为两个物体间的距离,万有引力常数G=6.67×10-11N·m2/kg2。物体间引力和距离一定时, 两个物体质量 m1、m2的关系可以用右图中图线 来表示。
(2)行星绕恒星的运动可以近似地看作是匀速圆周运动。行星受到一个恒定的指向恒星的向心力,向心力的大小,其中m为行星质量,r为两星之间的距离,ω为行星做圆周运动的角速度,其大小等于单位时间内行星与恒星连线转过的角度。行星绕恒星运动一周所用的时间用周期T表示,角速度ω与转动周期T的关系为:。行星所受向心力F向的大小等于恒星对行星的引力F引的大小。每个星球对在它表面附近的物体都存在引力,引力与物体质量的比值叫作引力系数,用g表示。我们学过地球的引力系数g 地=10N/kg。对每个星球来讲,下列公式成立:R2g=GM,其中R为星球半径,g为星球的引力系数,M为星球质量,万有引力常数G=6.67×10-11N·m2/kg2。已知地球质量为m,地球到太阳的距离为L,太阳半径为R,地球的公转周期为T。请你推导出太阳的引力系数
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【题目】回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究牛顿第一定律:
过程 现象 | 让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不同水平面时的初速度 ,发现小车在 表面上运动状态改变得最慢。 | |
结论 方法 | 若 的物体不受力的作用,它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是 法。 | |
问题 讨论 | 利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,比较木块被推动的 ,由此得出物体的动能与 的关系。 |
(2)探究液体内部压强规律:
现象 方法 | 将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中,U型管两侧液面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而 。保持探头所处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液体 有关。 实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小,运用的科学方法是 法。 |
问题 讨论 | 在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔,用手将其压入水中,发现水从各个小孔涌入瓶中,说明液体内部向 都有压强。 |
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【题目】下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是( )
A.乌贼向后喷水而前行
B.流线型的鲫鱼在水中快速前进
C.展开双翅的鸟在空中滑翔
D.壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行
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