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    【题目】在下列数据后面，写上合适的单位符号：

    （1）一位初中生的身高为165 ；

    （2）人步行的速度约为5 。

    【答案】cm；km/h

    【解析】

    试题分析：（1）一位初中生的身高为165cm；

    （2）人步行的速度约为1s走1.3m，合5m/s。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列措施中从声源处消除噪声的是( )

    A. 在道路两旁植树 B. 开会时把手机关机或调成静音状态

    C. 电影院采用隔音墙 D. 强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩

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    【题目】夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是________，夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是________现象；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是________现象。

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    【题目】水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得快的猎豹，1s可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞过5km，比较它们速度的大小（　　）

    A. 猎豹最大 B. 褐海燕最大 C. 旗鱼最大 D. 三者一样大

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    【题目】在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，某同学测出它摆动一个来回所用的时间（周期）是0.95s，为了使摆的周期刚好是1s，该同学怎样做才行（　　）

    A. 将小铁块改为大一点的铁块 B. 将小铁块改为更小一点的铁块

    C. 将绳的长度加长一些 D. 将绳的长度缩短一些

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    【题目】小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的 （选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在 （选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。

    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的 （选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将 。

    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1 （选填：“大于”、“ 等于”或“ 小于”）W2。

    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据中最接近实际情况的是( )

    A. 公路上汽车的正常行驶速度约为300 km/h

    B. 书桌上的中性笔落到地上用时约为10 s

    C. 教室门的高度约为2×109 nm

    D. 普通中学生跑50 m的时间约是3 s

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    【题目】小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为4.5m3，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为10kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为9kg，求：

    （1）桶的容积是多少？

    （2）稻谷的密度是多少？（保留小数点后两位小数）

    （3）这堆稻谷的总质量约为多少吨？

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    【题目】学校附近的某小区工地上一片繁忙，为了使考场内的学生免受周围环境噪音干扰，采取下面的哪个方法是不合理的（ ）

    A. 在教室周围多植树 B. 监考教师之间不要交谈

    C. 学校周围禁止施工 D. 让每个学生都戴一个防噪音耳罩

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