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    如图甲所示的并联电路，请在需要拆掉的导线上画“×”，将电流表接入电路，要求：
    (1)电流表测通过两灯的总电流；
    (2)所画导线不能交叉。闭合开关后，电流表指针如图乙所示，则电流值为_____A。
    (1)
    (2)2.5
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南沙区一模）如图甲所示的电路，请在图甲中添加一条导线，使L1、L2并联，电流表只测量灯L1的电流，并在乙虚线方框内画出对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示的电路图中，电灯L1和L2是
    并
    并
    联的，图中干路部分是
    AD
    AD
    和
    BC
    BC
    ．按甲图将乙图中的元件连成电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示．根据图线的信息可知（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯均发光．此时，一位同学不小心把L1 的玻璃外壳打破了，结果L1不亮，L2却更亮了．这是为什么呢？他们提出以下猜想：
    猜想一：可能L1处发生断路；
    猜想二：可能L1处发生短路．
    （1）根据
    串联
    串联
    （串联/并联）电路的特点，可知猜想一是不正确的．
    （2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别
    并
    并
    （串/并）联在L1、L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则L1两端
    没有
    没有
    （有/没有）电压，L2两端
    等于
    等于
    （大于/等于/小于）电源电压．
    （3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小．说明猜想二也不正确．
    你认为L1不亮、L2更亮的原因可能是
    B
    B

    A．L1电阻变大；    B．L1电阻变小；     C．L2电阻变小；      D．L1功率变大．

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