精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2012?市中区模拟)如图所示,小王在做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)他将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是
10cm
10cm

(2)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、
放大
放大
的实像(填写像的性质);
幻灯机
幻灯机
(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.
(3)实验中,当小王用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是
C
C

A.只出现烛焰的上半部分的像      B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是变暗些     D.成像情况像不受任何影响
(4)随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向
(上/下)移动.由于影响到了实验的进行,这时最合理的调整是
C
C
A.只需将凸透镜向下移动些        B.只需将光屏向上移
C.将凸透镜和光屏向下移一些      D.以上均可.
分析:(1)根据凸透镜的焦点和焦距定义即可解答此题.
(2)凸透镜成像时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
(3)物体有无数点组成,物体上任一点射向凸透镜有无数条光线,经凸透镜折射后,有无数条折射光线会聚成该点的像.当遮住凸透镜的一部分,还有另外的部分光线,经凸透镜折射会聚成像.
(4)随着蜡烛燃烧而变短,根据过光心不改变方向,像会向上移动.
要使像成在光屏的中央位置,可以使蜡烛向上移动,或凸透镜向下移动,或光屏向上移动,都能使像成在光屏的中央位置.但是如果蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心不在同一个高度,每进行一次实验都需要进行调整,给实验带来很多不便,要使像成在光屏的中央位置,蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度.
解答:解:(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是10cm.
故答案为:10cm.
(2)烛焰放在距凸透镜16cm处时,凸透镜的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
故答案为:放大;幻灯机.
(3)遮住凸透镜的上半部,物体上任一点射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗.
故答案为:C.
(4)随着蜡烛燃烧而变短,根据过光心不改变方向,像会向上移动.
为了使下面是实验更方便操作,更合理是操作是把蜡烛升高,或凸透镜和光屏同时调低.
故答案为:上;C.
点评:探究凸透镜成像实验中,蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一直线和在同一高度,像都能成在光屏的中央位置,但是蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,每进行一次实验,都要调整三者的高度,给实验带来很大的麻烦.凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,不需要每一次实验都调节,简化实验,三者中心在同一高度是最合理的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?市中区二模)如图所示,在“科学探究:摩擦力”的实验中,小华用弹簧测力计拉动水平桌面上的木块,使其做匀速直线运动.请你在图中画出木块所受摩擦力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?市中区二模)下列交通运输工具的说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?市中区三模)香港一家健身馆,地面装有压电材料,利用健身者对地面的压力产生电能,为室内照明供电.压电材料能将
机械
机械
能转化为电能.近期,美国又发现了一种高灵敏压电材料,它能将声音转换成电能,这一发现说明,声音传播到物体表面时,也会对物体产生
压力
压力
的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?市中区三模)该表是一种家用蒸汽电熨斗的铭牌.汽烫时,水箱中的水滴入被加热的底板汽室,迅速汽化产生向下的蒸汽.
额定电压 220V 功能 汽烫、干烫
额定频率 50Hz 蒸汽方式 滴下式
额定功率 1000W 水箱容积 300mL
(1)如果在熨斗水箱中注满水,则所注水的质量为多少千克?
(2)用熨斗汽烫衣服应先预热,使金属底板的温度从20℃升高到220℃,这时温控开关自动断开.已知金属底板的质量为1kg,金属底板的比热容为0.46×103J/(kg?℃).则蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收的热量为多少焦耳?
(3)汽烫时,水滴入汽室,由于水升温汽化带走热量,当金属底板温度降到190℃时,温控开关自动闭合,电熨斗开始加热.当温度达到220℃时,温控开关自动断开,停止加热.如此反复,蒸汽电熨斗汽烫衣服时的工作情况按如图所示的规律变化.若汽烫一件衣服用时12min,则需消耗多少焦耳电能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?市中区三模)小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系.

(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整.(要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变大)
(2)正确连接电路后,闭合开关.
①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是
滑动变阻器的阻值没有在最大值处
滑动变阻器的阻值没有在最大值处

②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是
电阻断路
电阻断路

(3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表,分析表中的数据可得出的结论是:
电阻一定时,电流与电压成正比
电阻一定时,电流与电压成正比

电压U(V) 1 2 3
电流I(A) 0.1 0.2 0.3
(4)为了使上述实验结论更具有普遍性,你认为还应进行下列的哪一项操作?答:
B
B

A.换用电压不同的电源再做实验   B.换用阻值不同的电阻再做实验
(5)现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须更换的器材是
电源
电源

查看答案和解析>>

同步练习册答案