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    小滨同学喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是（　　）
    A．人体的体积约为0.05m3
    B．成年人的体重约为50N
    C．人步行的速度约为5m/s
    D．人体感觉最舒适的温度约为37℃
    A

    试题分析：人的质量约50kg，密度与水的密度差不多，约为，则人的体积为：，所以A是正确的；成年人的体重约500N，B错误；人步行的速度约1m/s，骑自行车的速度约5m/s，C错；人体感觉最舒适的温度约为25℃，D错。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    哈尔滨地铁一号线已投入运行，大大缓解了交通压力．地铁采用电力机车牵引，工作时能量转化情况是                                ，该车在某时刻速度为72km/h，合    m/s.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    据报道：某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，使光在其中的传播速度降低到17m/s．下列哪项运动的速度比这个速度快？（　　）
    A．苍蝇的飞行速度可达每分660米
    B．汽车在高速公路上每小时可行驶120千米
    C．乌龟爬行1米需要近两分钟
    D．奥运冠军刘翔用12秒91完成110米跨栏

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列数值最接近实际情况的是（   ）
    A．人体感到舒适的温度约为42℃B．人步行的速度约为20m/s
    C．正常人10次脉搏的时间约为1minD．课桌的高度约为80cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如表格。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据，可以得出的结论是
    1
    		1
    		32
    4
    		2
    		130
    9
    		3
    		298
    16
    		4
    		526
    25
    		5
    		824
    36
    		6
    		1192
    49
    		7
    		1600
    64
    		8
    		2104
       
    A．物体具有惯性
    B．物体做匀速直线运动
    C．物体运动的距离与时间的平方成正比
    D．物体运动距离的增加量与时间成正比

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是
    A．泉州B．小强本人
    C．小强所乘坐的动车D．坐在小强身边的乘客

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （10分）（1）如图所示，用外力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体在竖直方向上受力的示意图。

    （2）如图所示，S′是烛焰上S点经凸透镜所成的实像，SA是从S点上射向凸透镜的一条任意光线，请画出光线SA经凸透镜折射后的光路图。

    （3）工地上搬运砖头的独轮车，车厢和砖头总重力为G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示。推车时，工人对车把向上的作用力F是__________N。

    （4）投篮时，相对于空中飞行的篮球，篮球框是_________的。（选填“运动”或“静止”）
    （5）一标准大气压下，把质量为500g、初温为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收的热量是_____________J。【c水=4.2×103J/(kg·℃)】

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图是我国自主研发的战略重型运输机“运20”，能跻身全球十大运力最强运输机之列，它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义。求:

    （1）该机的最大速度约为700km/h，从我国广州到澳大利亚珀斯的距离大约为6160km，该机从广洲飞到珀斯至少需要多长时间?
    （2）该机有14个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为0.3m2，一次试飞时的总质量为2.1×105kg，该机静止在水平跑道上时对地面的压强约为多少?该机从地面飞到l0000米高空时，克服重力所做的功约为多少?（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）周末，小敏到乡下帮爷爷摘苹果，看见一只熟透的苹果掉下来。小敏对这个现象产生了浓厚的兴趣，提出了如下两个猜想：
    猜想一：苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关?
    猜想二：苹果下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
    于是他找来一些器材，在忽略空气阻力的情况下进行实验。
    （1）小敏在探究“猜想一”时，应控制苹果的____________不变，让苹果的_____________改变，比较苹果下落时间的长短。
    （2）小敏在探究“猜想二”时，测量出同一个苹果在不同高度下落时所对应时间为t1，t2，t3，……，并绘出h-t图象如图所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想：“物体下落的高度可能与下落时间的平方成正比”。若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据?
    方法：___________________________________________________________________。

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