在“探究并联电路的特点实验中.某小组同学用电源.电键.若干已知阻值的电阻.几个电压表和电流表.若干根导线进行实验.先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等的规律.然后按图13(a)所示的电路图连接电路继续实验.试接触后.发现表A的表盘如图13(b)所示.发生这一现象的原因是 (13) .修正后.重新进行实验.并将实验数据记录在下表中.(1)分析比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“探究并联电路的特点”实验中，某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”的规律，然后按图13（a）所示的电路图连接电路继续实验。试接触后，发现表A的表盘如图13（b）所示，发生这一现象的原因是（13）。修正后，重新进行实验，并将实验数据记录在下表中。（1）分析比较实验序号（14）中干路中电流与支路1、支路2中电流的数量关系，可得出的初步结论是：在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。

（2）分析比较实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件，可得出的初步结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻随着（15）。

（3）为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系，该组同学又利用原来的电源(电压仍为6伏)连接了如图14所示的电路，并用电阻R_总替换上述实验中的R₁和R₂。则在实验序号2中应采用阻值为（16）欧的电阻作为R_总；每次实验时，眼睛主要应该观察电路中的电流表示数,使它与原来并联电路（17）的示数相同。

（4）进一步分析比较表中的支路1电流I₁和电阻R₁的乘积与支路2电流I₂和电阻R₂的乘积的关系，可得到的结论是：

（18）。

电流表的正负接线柱接反了

1或2或3

支路1电阻的增大而增大

6欧干路电流表

在并联电路中，各支路的电流与支路的电阻大小成反比。

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