如图是某实验小组在观察“水的沸腾”时的实验情景,请你解答下列问题:
(1)安装实验器材时,应按照 自下而上 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)他们在实验操作中的错误是 读数时,视线未与液柱的上表面相平. ;(只写一条即可)
(3)如表是在不同时刻记录的温度,由于粗心大意记错的一个数据时 95 ,你判断的依据是:水在沸腾过程中吸热但 温度不变 ;
(4)当地的大气压 小于 1标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(5)他们做完实验后,撤去酒精灯,发现烧杯中的水没有立即停止沸腾,这是由于 石棉网 温度较高,水可以继续吸热.
时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 …
温度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 …
解:(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;
而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好烧杯后,再调节温度计的高度;
(2)图中温度计的玻璃泡碰到容器壁和容器底.在读数时,视线应与液柱的上表面相平,而图中俯视了;
(3)水在沸腾过程中温度保持不变,由表格中数据知,水从第10min开始沸腾,沸腾过程中的温度是98℃,而第12分钟的温度为95℃,所以是此数据记录错误;
(4)气压越高,液体的沸点越高.标准大气压下水的沸点是100℃,而实验中水的沸点是98℃,所以当时气压低于标准大气压;
(5)撤去酒精灯后,由于石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾;
故答案为:(1)自下而上;(2)读数时,视线未与液柱的上表面相平;(3)95;温度不变;(4)小于;(5)石棉网.
科目:初中物理 来源: 题型:
声音是由物体的________产生的。日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的________很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的_________不同.“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的_______________
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科目:初中物理 来源: 题型:
现代化的生活已经离不开电了,电在工厂、电在学校、电在商场…电也在我们的生活中,如图是家庭电路的组成示意图.请你完成下列填空题:
(1)图中用电器B正常工作时电压是 V;
(2)人体的安全电压不高于 V;
(3)正确捏住测电笔,且使笔尖插入图中插座A的 (选填“左”或“右”)孔,可以观察到氖管发光;
(4)螺口灯的螺旋金属一定要接在 线上.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空的易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,从外部看到易拉罐的底部有白霜生成,侧面有小水珠产生.在白霜和小水珠形成过程中,发生的物态变化分别是( )
A.凝华 液化 B.液化 凝华
C.凝固 液化 D. 升华 汽化
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是小明做“探究冰的熔化特点”的实验装置图.为了便于记录各个时刻的温度,他不用酒精灯加热,而将装有冰块的烧杯直接放在教室的空气中.这样冰的温度升高得较 ,同时能使烧杯 均匀 受热.要使这个实验产生更好地效果,还需要将实验前冻好的冰块尽可能 ,实验时还要不停地 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D. 12.36cm
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列事例及现象中,由光的折射产生的是( )
A. 小孔成像实验
B. 海市蜃楼
C. 在公路上急转弯处安装的“拐弯镜”能帮助司机提前知道弯道前方的情况
D. 城市里的一些高楼采用玻璃幕墙进行室外装潢,造成一定程度的“光污染”
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科目:初中物理 来源: 题型:
小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律,他将一束光从空气射入水中发生折射的实验数据记录于下表:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
入射角i 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60°
水中折射角β 0° 7.9° 15.4° 21.5° 26.3° 33.5° 40.8°
(1)分析第1次的实验数据,结论是 ;
(2)分析第2次至第7次的某次实验数据,结论是:光从空气斜射入水中, .
(3)分析第2次至第7次的实验数据的变化,结论是:光从空气斜射入水中时, .
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科目:初中物理 来源: 题型:
某导体两端电压为3伏,通过它的电流为0.3安,导体的电阻为 欧,10秒内通过该导体横截面的电荷量为 库,当导体中的电流减小为0.2安时,该导体的电阻为 欧.
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