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一束平行光正对凸透镜照射,在离透镜15厘米处的光屏上得到一个亮点,那么当物体置于透镜前25厘米处时,在透镜的另一侧移动光屏可得( )
A.倒立、放大的实像
B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像
D.倒立、放大的虚像
【答案】分析:利用题目中告诉的信息确定焦距,然后利用焦距与物距的关系,结合凸透镜成像规律可以确定成像的性质.
解答:解:一束平行光正对凸透镜照射,在离透镜15厘米处的光屏上得到一个亮点,由此可以确定该凸透镜的焦距为15厘米.
当物体在镜前25厘米时,此时的物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时成的像是倒立的放大的实像.
综上分析,故选A.
点评:凸透镜成像的规律涉及四个方面的内容:物距与焦距的关系;成像性质;像距与焦距的关系;应用.只要告诉这四个方面中的一个,就可以确定其余的三个方面.
要确定凸透镜的成像性质,只要知道:物距与焦距的关系、凸透镜成像的应用、像距与焦距的关系这三个方面中的一个即可.
根据此题中告诉的信息可以从而物距与焦距的关系突破,因此确定凸透镜的焦距是解决此题的入手点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

一束平行光正对凸透镜照射时,在凸透镜另一侧距凸透镜中心10cm的地方出现一个小亮点,那么把点燃的蜡烛放在光具座上距凸透镜15cm的地方,在凸透镜另一侧移动光屏,在光屏上就可以得到(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?锦州)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)如图,让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距是
10
10
cm.
(2)使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在一条与光具座平行的直线上的目的是
使像成在光屏的中心
使像成在光屏的中心

(3)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为25cm时,在光屏上可得一个清晰的像.这个像是
倒立
倒立
(选填“倒立”或“正立”)、
缩小
缩小
(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.生活中常用的
照相机
照相机
就是利用这个原理制成的.
(4)把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,应该向
远离
远离
透镜方向移动光屏(选填“靠近”或“远离”),可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究凸透镜成像规律的实验中,

(1)如图1示,小明同学为了测出凸透镜的焦距,让一束平行光正对凸透镜照射,直到光屏上出现一个最小、最亮的 光斑,由此可以测出凸透镜的焦距为
10
10
cm.
(2)在实验时,小明用该凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如图2示,要看到如图2A的情形,物距应该满足的条件是
B
B
,要看到如图2B的情形,物距应该满足的条件是
A
A

A.小于10cm     B.大于10cm且小于20cm
C.等于20cm     D.大于20cm
(3)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图3示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向
(填“上”或“下”)调整.
(4)在实验中已得到清晰的实像,当用黑色硬纸片遮位透镜的上半部分,则所成的像是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整),且亮度变暗.
(5)烛焰成虚像时,人眼应该从
光屏
光屏
一侧向透镜方向观察.(选填“烛焰”、“光屏”).

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在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的
焦距
焦距

(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图17所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.此时物距为
15
15
cm,像的大小比物

(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该

①上下移动光屏去接收;②将光屏放到凸透镜左侧去接收;③取走光屏,直接通过凸透镜观察.

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在探究凸透镜规律的实验中:
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(1)如图甲,让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距是
 
cm.
(2)如图乙所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使他们的中心与烛焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在
 

(3)当烛焰距凸透镜25cm时,移动凸透镜另一侧的光屏,光屏上得到一个清晰的
 
(选填“正立”或“倒立”)、缩小的实像,人们利用这个原理制成了
 

(4)当烛焰距凸透镜6cm时,移动凸透镜另一侧的光屏,光屏上
 
(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像.
(5)当凸透镜成实像时,物距增大,像距
 

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